学校合唱比赛策划案-第1篇

【活动背景】：92年前——99年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会

【活动时间】：五月份

【活动地点】：体育馆

【活动范围】：辽宁美术职业学院0届学生

一、宣传

（1）宣传方式：

印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院0届学生为主

二、报名

1、 报名方式：院团委下发各系团委

2、 报名条件：

（1）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

合唱比赛流程

一、开场舞

二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式：

. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2. 每三次节目评委点评一次。

3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

4、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)

6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、 评分标准：（0分）

1、精神面貌分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分: a、准确2分: 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分: 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

. 提前预约嘉宾评委、预订赛常

2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3. 同院团委外联部联系， 积极寻找协办单位和举办资金。

4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

5. 与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

对突发事件的应急处理

. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

团委文体部

xx/3/8

【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。

学校合唱比赛策划案-第2篇

为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。

2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。

1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。

2、比赛形式：

（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。

（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）。

（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。

1、合唱比赛以学院为单位进行组队。

3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过12分钟。

4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。

6、演唱中允许有队形变换。

7、各参赛队需统一穿着装。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。

10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。

12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。

图书馆报告厅。

一等奖1名。

二等奖1名。

三等奖1名。

团体文明奖1名。

团体奖奖品均为锦旗。

优秀指挥奖1名。

奖品：荣誉证书和u盘。

学工处。

校学生会办公室。

学校合唱比赛策划案-第3篇

在中国共青团建团90周年之际，我院将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。现具体方案如下：

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛。

b区后广场。

1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制，详见附表。

时间。

准备内容。

准备要求。

主要负责人。

向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；

博客更新。

文艺部成员。

各班上报歌曲及指挥名单。

各班上报比赛曲目经文艺部审核。

金源。

4月7日—8日。

指挥培训。

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示。

陈文静。

活动宣传。

海报制作。

勾晓腾。

人员场地确定。

设备搬运。

评委确定。

主持人确定。

场地确定。

张朋。

勾晓腾。

16支队伍分四组比赛。

上交曲目伴奏。

桑越。

分工。

1、15:00各班级就位完毕，播放动感音乐，进行暖场。

2、15：15院领导就坐，评委就坐，主持人介绍到场嘉宾及评委，介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演（28分钟）。

5、第一组表演完毕，主持人宣布第一组各队得分情况（2分钟）。

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。（90分钟）。

7、主持人宣布最后获奖班级，各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

（注：比赛总时长最多控制在两个半小时以内）。

1、院合唱队表演环节：

本年是院合唱队建成的第一年，为了向老师及同学汇报练习成果，同时丰富比赛内容，院合唱队将在所有队伍比完后，表演一曲，以助赛兴。

2、精神文明奖评选：

为使比赛现场秩序井然，环境保持清洁，比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选，从中选出两个最优秀的班级，颁精神文明奖。

特等奖（1个）、一等奖（2个）、二等奖（3个）、

三等奖（5个）、优秀奖（5个）、最佳指挥奖（1名）。

精神文明奖（2个）。

音箱调音台话筒及话筒架5张桌子及椅子条幅奖状杂物（剪刀，胶带，笔等）。

评分项目。

舞台表现力。

（20分）。

指挥。

（10分）。

附加分。

（10分）。

共3页，当前第2页123。

总分。

得分。

学校合唱比赛策划案-第4篇

为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。

具体内容：

一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。

歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一至三年级为《红星歌》，四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选（可参考推荐曲目）。

1、形式多样（有和声加分）；

2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；

3、要求有一名指挥；

4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；

5、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。

2、服装统一整齐、干净、大方、得体。

满分10分，每项1分。

1、服装整齐，精神饱满；

2、合唱人数符合要求；

3、上下场迅速无声，台风好；

4、作品处理得当，表现完整；

5、歌曲内容健康、积极向上符合主题；

6、歌声优美，吐字清晰；

7、歌曲旋律、节奏准确；

8、演唱形式有创新；

9、指挥同学与合唱队员的准确配合；

10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。

评委会根据总分高低，设集体奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。个人奖：优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。

1、比赛时间：xx年5月下旬（具体时间待定）。

2、比赛地点：校体艺馆。

新浦镇中心小学。

xx/5/7。

学校合唱比赛策划案-第5篇

活动名称：

一、活动背景五四青年节即将到来，我院特开展此活动迎接此节日。

二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召，让同学更加深刻的理解“中国梦”， 从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任，从而更加的发愤图强，这次活动的开展，也有利于全体学生展现青春活力，活跃学院气氛，提高学生的综合素质，同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展，使学生间更加的团结友爱和睦。

三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛，一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成，共组成九只队伍，每只队不得少于五十人，剩余一个大二班级为承办班级，合唱时间不能超过八分钟，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间xx年6月5日下午活动时间xx年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一．文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议，宣布活动开展及其主题意义，通知各班级做好活动相应准备，用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级，并对参加活动的队伍进行表演顺序安排，并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部，并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

二.宣传部进行好在学校的宣传活动，文艺部确定好主持人，及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查，并和组织部协调好时间进行彩排。

学校合唱比赛策划案-第6篇

三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%。

四、比赛内容和规则：

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名，颁发证书。

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4.全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

七、比赛地点：学校体育馆。

具体安排:。

节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由

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