创业者的职业规划方案-第1篇

1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、所有参赛作品的著作权、，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

创业者的职业规划方案-第2篇

前期宣传：

1.海报、大字贴6月3日(星期三)。

2.展板、喷绘6月5日(星期五)。

活动信息动态宣传：

1.海报、大字帖、宣传页(各150份)。

2.喷绘两块。

3.就业协会网页宣传。

(二)报名阶段。

1.现场报名6月6日(星期六)早9:30—12:30下午4:30—6:30。

2.网上报名报名邮箱：

3.报名截止：20xx年6月10日(星期三)。

(三)初赛阶段。

1.初赛时间：20xx年6月12日(星期五)晚7点。

2.初赛地点：

(四)复赛阶段。

1.复赛时间：20xx年6月19日(星期五)晚7点。

2.复赛地点：

(五)决赛阶段。

1.决赛时间：20xx年6月26日(星期五)。

2.决赛地点：

办公室：

策划部：

外联部：

宣传部：

1.前期宣传650元。

2.后期宣传300元。

3.培训教师邀请函、礼品200元。

4.大赛奖品300元。

5.其他杂费400元。

合计：1850元。

1.本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办。

2.本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权。

3.若遇任何不可预知事件，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节。

4.本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段比赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的比赛。

5.本次大赛在决赛环节将评选出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的`选手将被我校选送至省上参加省决赛。

6.本次大赛报名、培训均为免费。

7.参赛对象：我校大一、大二、大三的在校大学生。

创业者的职业规划方案-第3篇

首先，在校期间，英语过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的专业证件拿到，包括会计证，证券从业证书，其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。再次，暑假期间，可以到企业的会计部门进行实习学习，这样也可以多=积累经验。最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算继续深造，选择考研。

创业者的职业规划方案-第4篇

目的：充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯发展之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化，最大限度地挖掘本公司人才的潜力；为员工提供职业发展通道，促进员工与公司的共同发展。

定义及内涵：职业生涯规划与管理，是指个人发展和公司相结合，对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，并通过设计、规划、执行、评估与反馈，使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。

职业生涯规划与管理包括两个方面：一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理，员工是自己的主人，自我规划管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的发展机会，促进员工职业生涯目标的实现。

（二）公司为员工提供多条晋升通道，给员工在职业选择上更多的机会；

（三）公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展，并辅以技术指导和政策支持。

第二章? 职业生涯规划系统

员工职业生涯规划程序

（一）自我评价

目的：帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向，指导员工思考当前他所处职业生涯的位置，制定出未来的发展计划，评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可能获得的资源是否匹配。

（二）现实审查

1、目的：在于帮助员工了解其在公司内部可能的晋升与其规划是否匹配；并识别其技能、知识等胜任能力条件是否与潜在的晋升机会所要求相匹配。

2、现实审查步骤

在年度考核结束后，由部门负责人就员工职业发展规划与员工考核表现进行沟通，对员工晋升进行评估，指出优点与不足，并针对不足提出培训、提升意见，提出职业发展建议。

第三章? 职业发展通道

（一）公司为员工建立员工职业发展双通道，即：管理通道和专业技术通道。职业发展通道适合于公司所有人员，管理通道主要是行政类管理人员的晋升，专业技术通道主要是员工在原岗位上职级的晋升。

（二）根据员工的胜任能力与岗位要求的匹配程度，将员工职级分为以下四级：

首席级：各项胜任力非常优秀，经验丰富，具备适应公司发展的领导能力和专业能力；

高级：各项胜任力均很优秀，超出职位的基本要求，对其他员工有带动、指导、示范作用；

中级：大部分胜任力超出现职位基本要求，专业深度及广度需进一步提升；

第四章 组织管理

（二）将晋升作为一种激励手段与员工进行沟通，让他们充分认识到公司对人才的重视及为他们提供的发展道路。

（三）人才晋升方面不拘泥于资历与级别，而是按照公司组织目标与事业机会的要求，依据制度、程序进行晋升。

（四）保留职务上的公平竞争机制，坚决推行“能上能下”的职务管理原则。

第五章 个人职业生涯规划内容要求

一、自我分析

二、 职业分析

三、 确定职业目标

四、 分阶段目标

五、 职业发展路径与策略

第一条 ?适用范围?

本管理办法适用于某某建设股份有限公司（以下简称公司）全体员工。

第二条 ?目的?

第三条 ?原则?

员工的职业生涯规划要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。

（一）系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。?

（二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。

第四条 ?主体?

（二）公司为员工提供多条晋升通道，给员工在职业选择上更多的机会；?

（三）公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展，并辅以技术指导和政策支持。?

第二章 ?职业生涯规划系统?

第五条 ?公司协助员工进行职业生涯规划。

第六条 ?

员工职业生涯规划按以下四个步骤进行：?

（一）自我评价?

2. 公司推行自我评价主要采取如下两种方式：?

（1） 心理测验：帮助员工确定自己的职业和工作兴趣。?

（2） 自我指导研究：帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工作。?

3. 员工与公司的责任?

（2） 公司的责任：提供评价信息，判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。

（二）现实审查?

2. 现实审查中信息传递的方式?

3. 员工与公司的责任?

（1） 员工的责任：确定哪些需求具有开发的现实性。?

（三）目标设定?

3. 员工与公司的责任?

（1） 员工的责任：确定目标和判断目标进展状况的方法。?

（四）行动规划?

1. 目的：帮助员工决定如何才能达成自己的短期与长期的职业生涯目标。?

3. 员工与公司的责任?

（1） 员工的责任：制定达成目标的步骤及时间表。?

（2） 公司的责任：确定员工在达成目标时所需要的资源，其中包括课程、工作经验以及关系等。

第三章 ?职业发展通道?

（二）技术职系：适用于从事技术开发、生产管理、质量控制等各类技术人员。?

（三）营销职系：适用于营销策划人员与销售人员。

（四）财务职系：适用于从事财务类工作的人员。

（五）行政职系：适用于从事行政事务工作的人员。?

（六）工勤职系：适用于工人、后勤人员等。?

第十条 ?员工发展通道转换?

第四章 ?员工开发措施?

第十二条 ?为了帮助员工为未来工作做好准备，公司采取各种活动对员工进行开发。?

（一）正规教育?

1．包括专门为公司员工设计的公司外教育计划和公司内教育计划；由咨询公司和大学所提供的短期课程；高级经理人员的工商管理硕士培训计划；以及在校园中以听课的方式进行的大学课程教育计划等。这些计划包括经营界专家的讲座、公司管理游戏与实战模拟、探险式学习以及与顾客见面等。

2．公司针对不同人员采取不同的教育计划：?

（1） 新进员工：专业开发计划。为特定的职业发展道路做好准备。?

（二）绩效评价?

2．由上级、同事、下级、客户或本人对业绩、行为或技能进行评价。

（三）工作实践?

（3） 降职：采取以下几种情况：?

b. 临时性的跨职能调动?

c. 由于绩效不佳而予以降级?

a. 员工能够得到全额的薪资和福利。?

b. 使员工有机会摆脱日常的工作压力，去获取新的技能、开阔视野。?

c. 使员工有更多的机会去实现个人的追求。?

（3） 为员工提供明确的绩效目标以及清晰的个人工作绩效反馈；

（4） 帮助员工适应新的工作环境；?

（5） 提供有关如何影响员工的薪资、税收以及其他费用方面的信息；?

（6） 为员工制定适应性计划；?

（7） 提供信息说明新的工作经历对员工本人的职业生涯产生的支持作用。?

（四）开发性人际关系的建立?

（3） 指导关系双方应明确所要完成的项目、活动或要达到的目的；

（4） 明确指导者和被指导者之间的最低接触水平；?

（3） 在下一年度职业发展目标与方向制定之后，起到跟进、辅导、评估、协助、协调和修正作用。

五章 ?组织管理?

（一）员工的职业发展自我管理，员工是自己的主人，自我管理是职业发展成功的关键。?

1. 成长策略：在现职中发展，学习更深的专业并承担更多的责任；

2. 缩减策略：在现职中减少部分业务与责任；

3. 多样化策略：除现职外兼任其他任务；?

4. 整合策略：转移至相关的专业领域并强调与现职相近的业务；?

第十六条 ?公司帮助员工实现职业规划，并引导员工向与公司需要相符的方向发展：?

第十七条 ?建立完善合理的晋升制度，保证员工在各条通道上公平竞争，顺利发展。?

（四）保留职务上的公平竞争机制，坚决推行能上能下的职务管理制度。

第十九条 ?各类人员按照年度考核结果在本职称系列内有资格上升或下降一级。?

（一）晋升条件（满足以下条件之一即可）：

1. 年度考核结果为优；

2. 连续两年年度考核结果为“良”及以上。 注：每晋升一次便重新开始计算。?

（二）降级条件（满足下列条件之一即可）：

1. 年度考核结果为“不合格”；?

2. 连续两年年度考核结果为“基本合格”。

（一）每次培训情况记录在《能力开发需求表》中。?

（二）晋升、晋级记录在《职业发展规划表》中。?

第六章 ?附 ?则?

第二十三条 ?本管理办法的拟定和修改由公司人力资源部负责，报总经理批准执行。?

第二十四条 ?公司本部及各下属单位均需参照本管理办法执行。?

第二十五条 ?本管理办法由公司人力资源部负责解释。?

第二十六条 ?本管理办法自公布之日起开始执行。

创业者的职业规划方案-第5篇

1、尊重人才、培养人、锻炼人。

2、强化激励机制，发扬团队精神，增强企业的凝聚力。

3、激发员工的积极性，尊重员工的职业生涯目标，各尽所能，人适其位，达成企业发展与员工发展的融合与统一，共同进步。4、深度开发人力资源，提高员工的整体素质。

创业者的职业规划方案-第6篇

1、总体目标：成为一名“高资料型”的人才。

“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标，没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我是一个内外向结合开朗的男孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文员方面的工作，希望通过自己不懈的努力成为一名“高资料型”的人才。办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择文员工作较适合我的个性和能力特点。始终根据企业招聘秘书的职业标准来要求自己不断地学习和努力。因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。

2、阶段性目标：

第一学年：努力掌握专业基础知识，已经考取了全国计算机一级等级证、计算机办公软件系统高级操作员资格证以及全国大学英语三级证书。

第二学年：通过参加秘书学课程的学习，考取了全国高级秘书资格证书。

第三学年：在积累了专业素养的同时，加强英语的补习，准备考取全国大学英语四级资格证书。并且积极参加课外实习和实践活动，加深自己的专业知识，提高自己的社会实践能力。

创业者的职业规划方案-第7篇

(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取专业从业资格证书、普通话过级，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。

创业者的职业规划方案-第8篇

毕业院校:河南工业大学。

专业:电子信息工程。

学历:本科。

(二)进行人才测试前心目中的最理想职业。

第一，电子工程师。

第二，网络工程师。

第三，电信市场营销管理人员。

个人性格概述:自信、创新、稳重、独立、不易被人支配。

职业个性特征:低调沉稳、谨慎细心而又不乏独具慧眼的创新精神;善于学习新鲜事物，有悟性、有思路;独立性使得在逆境中坚持不懈，能承受较大压力。

适合的职业特征:适合从事精细并带有耐心的智力工作，同时也可考虑从事富于管理等方面的职业。

适合的职业概述:软件开发、电子工程师、网络工程师、市场营销与策划。

结合相关书籍和这次测评报告，我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析:。

1、家庭环境分析:。

我生活在一个城镇的三口之家，母亲从小浸润在书香门第之家，由于经济

......试读结束，免费注册后可下载完整电子版(创业者的职业规划方案（实用21篇）.doc)