经济责任履行情况报告的重要性和内容-第1篇

首先，诚挚地欢迎区审计局、审计组各位领导和同志来我局对我进行任期内的经济责任审计。下面，按照审计组要求，我将2005年至2008年人局长以来的工作情况作以简要汇报。

一、不断加大教育投入，全面改善办学条件。一是以两项督导评估为契机，争取财政投入按时足额到位。2006年以来，我们以迎接省、市两项督导评估为契机，积极向区委、政府领导反应教育的困难，使得我区在财力十分有限的情况下，区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。光2004年-2007年，财政对教育的投入累计达到2.95亿元，年均增长12.56%，其中2007年教育支出占到同期财政支出的32.48%，确保了教育经费的“两个比例”、“三个增长”。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力，我局积极鼓励社会力量投资办学，致力发展民办教育。近年来，由民营企业投资8000多万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园，如铂金玫瑰幼儿园、恩雅幼儿园投资都在500万元以上。目前，全区民办学校(幼儿园)总数达到64所，在校学生(幼儿)达到14000多人，民办教育成为区域教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强，我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。2005年以来，吸纳社会资金1560多万元，完成了12所薄弱学校的改造任务，彻底消除了d级危房。二、三、四中3所高中学校通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金8000多万元，建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆。城区教育布局调整取得实质性进展，今年投资600多万元的先锋学校、娄底五小等项目建成后，城区大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。

二、围绕体制机制创新，不断深化各项改革。改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育，改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区财政虽小，但通过率先课改创新教育特色。2002年，我区作为全省第一批新课改实验区，局里就优先安排了60多万元专项资金，对3000多名教师进行了通识培训，组织近300名青年骨干教师外出学习交流课改经验，先后有12个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、血性教育、家庭教育等校本教育独具特色。2003年，全省基础教育课程改革现场研讨会在娄星区召开。2005年，娄星区被教育部确定为“全国校本教研制度建设基地”。近3年来，有21名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖，89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖，我局连续3年荣获教育部主题教育集体一等奖。成人学校坚持市场导向，致力培养技能型农民，目前已有3所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。我区财政虽小，但通过“精兵简政”激发全员活力。从2003年起，全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制，彻底打破了“铁交椅”、“大锅饭”和“终身制”，切实增强了行政干部和教职员工的竞争意识、责任意识和效率意识。目前，全区共待岗培训教师580人，转岗分流教师32人，并全部清退代课教师和临时工;全区106名局管干部全部通过公开竞聘产生，30名优秀教师走上行政岗位，24名原有的行政干部被转岗分流。三是体制改革提效益。我区财政虽小，但通过体制改革提高资金效益。2006年，我局在全市率先建立了教育资金管理中心，这不仅大大缩短了教育资金的运转周期，而且大幅节约了公务费支出成本，切实提高了教育资金的使用效益。2006年全区中小学校的公务费支出只有313万元，比2005年的1062万元节减749万元。同时，为有效减少教育管理层级，节省行政成本，2006年至2007年，我局采取先行试点、分期分批的方式，在全省率先撤销了乡镇办事处学区，原学区的管理职能由所在地中学或中心小学承担，45名行政人员重新回到教育教学第一线。

任职以来，我尽职尽责，做了一些工作，取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要表现在工作中求稳意识重和机关制度建设抓得不紧，还存在少数干部职工拖沓散慢现象。今后的工作中，我会逐步克服存在的不足之处，并加以解决，以更进一步推动工作，加快全乡的发展步伐。

经济责任履行情况报告的重要性和内容-第2篇

我是20xx年12月任人力资源和社会保障局局长的，负责原人事局工作。任职以来在市委、市政府的正确领导下，在市人大的监督指导下，认真履行人事局局长岗位职责，紧紧围绕全市的中心工作和市委、市政府对人事工作的要求，以深化改革为工作主线，以提升人事人才智力服务水平为重点，团结和带领全局同志努力工作、开拓进取，较好地完成了市委、市政府赋予的各项工作任务。

负责原人事系统全面工作，主要包括9项重点工作。

（1）规划实施全市政绩考评工作。

（2）对全市引智成果进行评估和统计，开辟引进国外专家和出国（境）培训渠道。

（3）事业单位人事制度改革。

（4）市政府机关、事业单位工作人员的录用、调配和特殊需要人员的选调、安置工作。

（5）全市公务员日常管理，公务员任免、升降、教育培训、竞争上岗、交流回避、辞职辞退、奖励表彰。

（6）市直机关、事业单位工作人员的工资确定和工资变动的增资审批和正常退休和因病提前退休的鉴定审批。

（7）全市高级专门人才规划培养的制定和实施；全市有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴专家的选拔和申报。

（8）管理全市高、中级评委会；审批全市中级专业技术职称任职资格。

（9）全市军队转业干部安置和自主择业军转干部的管理服务工作。

几年来，带领全局干部职工严格遵守有关经济法律法规，认真贯彻执行党和国家有关经济工作的方针政策和决策部署，深入贯彻落实科学发展观，积极推动全市经济社会科学发展，取得了显著成果，各项责任制考核目标全部完成。

工作思路和目标：

一是实施“人才战略”，搞好整体性人才资源开发。包括完善人才政策政策体系、做好高层次急需人才和智力的引进工作、实施“新世纪百千万人才工程”、建立并完善人才的教育培养体系。二是加强人才市场建设，发挥市场配置人才资源的基础性作用。加强人才市场的经营思路和加强人才交流、人才委托培养、人事代理、大中专毕业生就业指导等工作。三是深化事业单位人事制度改革。明确事业单位改革的原则，强调推行全员聘用合同制，深化分配制度和职称评聘改革等工作。四是加强公务员队伍建设。把好公务员队伍的“入口关”、加强公务员职位管理、进行制度创新、强化教育培训、开展做人民满意公务员活动等。五是加强制度建设，进一步做好各项宏观人事管理工作。

工作成果：

一是人才队伍建设取得显著成就。大力推进了“515”人才培养工程，高层次人才队伍建设取得新突破，评选市级学术和技术领军人xx人，市级学术和技术带头人xx名，市级后备学术和技术带头人xx名，基础学术和技术带头人xx人；同时，认真开展了“国务院特殊津贴专家”和省“百千万人才工程人选”选拔推荐工作，2012年以来，我市新入选“国务院特殊津贴专家”xx人，省“百千万人才工程”百人层次人选xx人，千人层次人选xx人、万人层次xx人；引智工作成果和效益不断显现，三年来，我市共实施外国专家引进项目xx个，引进外国专家xx名。其中，实施引进海外研发团队项目xx个，引进外国专家xx名；职称评审工作更加规范，完善了市属xx家评委会评委库建设，xx余名本行业优秀专家入库，截止2014年底，全市专业技术人员达xx万人。

二是人事制度改革取得重要进展。三年来，公务员制度得到不断完善，累计公开招录公务员和工作人员xxx名，培训参训率逐年提高，激励保障和监督约束机制进一步完善，公务员队伍结构明显优化，公务员管理进入规范化、法制化轨道；事业单位人员聘用制度基本建立，岗位设置管理工作稳步推进，先后出台了《关于建立事业单位岗位设置管理制度的实施意见》、《关于全市事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》配套文件，为全市事业单位改革工作提供了政策依据，市直事业单位共有xx名职工实现设岗以后首次聘用上岗，市事业单位岗位管理更加科学规范。

三是工资收入分配制度改革稳步推进。实施了机关事业单位工资收入分配制度改革，建立了公务员职务与级别相结合的职级工资制度，规范了公务员津贴补贴。全面推进事业单位贯彻落实绩效工资制度，规范收入分配秩序，完善分配激励机制。三年来，联合市财政局核定我市事业单位人员绩效工资总额约xx亿元，确保了义务教育学校教师平均工资水平不低公务员平均工资水平；保证了公共卫生与基层医疗卫生事业单位人员的工资待遇水平达到当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接的总体要求；完善了企业工资收入分配宏观调控体系，有效解决了企业历史拖欠职工工资问题，稳步推进了企业工资集体协商制度建设。

几年来，人事局在经济事项管理制度的建立和执行方面，制定了《人事局财务管理制度》，并坚持严格执行，没有任何违规违纪现象；在重要投资项目的建设和管理情况方面，未进行任何重要投资项目；在对下属单位财政收支、财务收支以及有关经济活动的管理和监督方面，坚持结合年度总结进行监督检查，并结合日常监督管理，下属单位均未出现任何问题；全局各项财政收支、财务收支真实合法，没有弄虚作假的现象，各类专项资金，保证了专款专用，对涉及社会稳定的其他重要工作，确保了资金及时到位，取得良好效益。同时，严格遵守有关廉洁从政规定，狠抓党风廉政建设，树立了自身和全局的良好形象。

（一）以完善制度促进党风廉政建设和反腐败工作。党组把“开展党风廉政建设和反腐败工作”放在十分突出的位置，把反腐倡廉制度建设同其他工作纳入总体规划中，同部署、同落实、同检查。实行领导班子成员分工履行“一岗双责”，主要领导负总责，分管领导各负其责，行政效能投诉中心紧密配合协调抓，各职能科室负责人具体抓，一级抓一级，一级促一级，一级对一级负责的工作机制，确保党风廉政建设和惩防体系构建任务落到实处，促进各项工作长足发展。

（二）以软环境集中整治全面规范权力运行。局党组专题研讨会，对在行政工作中遇到的矛盾、困难和问题，对潜在的、不想触及、不能触及、不敢触及的“审批、管理、服务”等问题作了深入细致的解析，拿出了相应的措施办法。召开局中层领导工作会议，制定了“阳光行政措施”，确立了“处务会制度”，建立了“审批事项工作程序流程”，设立了“职位说明书”、“职责分工表”。修订了《行政处罚、收费、审批工作流程和行为规范》、《锦州市人力资源和社会保障局工作行为规范》及《锦州市人力资源和社会保障局财务管理制度》，进一步健全“治浮、治庸、治散、治奢”制度规定，有效杜绝执法不公、徇私舞弊、贪赃枉法、“中梗阻”、“权力寻租”等行为，创造了良好的“阳光行政”机制，保证了权力在阳光下运行。

（三）以强化服务质量推进政务公开。一是认真确定公开内容。把人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的工作进行了政务公开，在公务员考录、事业单位招聘、竞争上岗、表彰奖励；专业技术人员职称考试、评定、专家选拔、学术和技术带头评选；流动调配和大中专毕业生就业、工资福利与离退休、军官转业安置等xx项工作进行了公开，增强了工作透明度。二是狠抓窗口处室服务。对公务员考试录用、事业单位招聘、中层领导职务和非领导职务晋升、专业技术人员职务晋升等敏感事务的窗口处室，根据不同内容、性质、要求、对象，利用办事指南、政务公开日、网络、报纸、电台等多种形式，及时公开办事依据、程序、时限、结果和监督投诉途径，提高了服务标准。三是自觉加大督察力度。在社会最为关注的公务员考录事业单位人员招聘工作中，为了营造一个公正、公平的良好竞争环境，起草制定了《锦州市国家公务员面试考官管理办法》，对考官实行聘期制，并持证上岗；逐步建立起一支政治素养高、知识渊博、经验丰富的考官队伍，保证了面试质量；始终坚持异地执考，考生抽签决定面试顺序，考官评委抽签确定面试考场。此外，还聘请了市政协三位民主监督员和市纪律同志，进行全程监控督察，既为考录工作增加了透明度，也为考生提供了一个良好的公正、公平的竞争环境。

经济责任履行情况报告的重要性和内容-第3篇

我是xxxx年12月任人力资源和社会保障局局长的，负责原人事局工作。任职以来在市委、市政府的正确领导下，在市人大的监督指导下，认真履行人事局局长岗位职责，紧紧围绕全市的中心工作和市委、市政府对人事工作的要求，以深化改革为工作主线，以提升人事人才智力服务水平为重点，团结和带领全局同志努力工作、开拓进取，较好地完成了市委、市政府赋予的各项工作任务。

负责原人事系统全面工作，主要包括9项重点工作。

（1）规划实施全市政绩考评工作。

（2）对全市引智成果进行评估和统计，开辟引进国外专家和出国（境）培训渠道。

（3）事业单位人事制度改革。

（4）市政府机关、事业单位工作人员的录用、调配和特殊需要人员的选调、安置工作。

（5）全市公务员日常管理，公务员任免、升降、教育培训、竞争上岗、交流回避、辞职辞退、奖励表彰。

（6）市直机关、事业单位工作人员的工资确定和工资变动的增资审批和正常退休和因病提前退休的鉴定审批。

（7）全市高级专门人才规划培养的制定和实施；全市有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴专家的选拔和申报。

（8）管理全市高、中级评委会；审批全市中级专业技术职称任职资格。

（9）全市军队转业干部安置和自主择业军转干部的管理服务工作。

几年来，带领全局干部职工严格遵守有关经济法律法规，认真贯彻执行党和国家有关经济工作的方针政策和决策部署，深入贯彻落实科学发展观，积极推动全市经济社会科学发展，取得了显著成果，各项责任制考核目标全部完成。

工作思路和目标：

一是实施“人才战略”，搞好整体性人才资源开发。包括完善人才政策政策体系、做好高层次急需人才和智力的引进工作、实施“新世纪百千万人才工程”、建立并完善人才的教育培养体系。二是加强人才市场建设，发挥市场配置人才资源的.基础性作用。加强人才市场的经营思路和加强人才交流、人才委托培养、人事代理、大中专毕业生就业指导等工作。三是深化事业单位人事制度改革。明确事业单位改革的原则，强调推行全员聘用合同制，深化分配制度和职称评聘改革等工作。四是加强公务员队伍建设。把好公务员队伍的“入口关”、加强公务员职位管理、进行制度创新、强化教育培训、开展做人民满意公务员活动等。五是加强制度建设，进一步做好各项宏观人事管理工作。

工作成果：

一是人才队伍建设取得显著成就。大力推进了“515”人才培养工程，高层次人才队伍建设取得新突破，评选市级学术和技术领军人xx人，市级学术和技术带头人xx名，市级后备学术和技术带头人xx名，基础学术和技术带头人xx人；同时，认真开展了“国务院特殊津贴专家”和省“百千万人才工程人选”选拔推荐工作，20xx年以来，我市新入选“国务院特殊津贴专家”xx人，省“百千万人才工程”百人层次人选xx人，千人层次人选xx人、万人层次xx人；引智工作成果和效益不断显现，三

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