财务预算部主任述职报告-第1篇
回首 年,那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活。对于一个耕耘在教育战线上已满十载的我来说,这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高,班主任工作的有序开展。
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业。在思想上我积极进取,为人师表。坚持执行党的教育方针,全面推荐素质教育。努力提高思想觉悟,不断完善自我。在学习新课程标准的基础上,更新教学观念。遵守劳动纪律,团结学校同事,关心爱护学生。爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
在过去的一年里,本人在教育教学工作中,确立“以学生为本”,“高度尊重学生”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。另外,读书使我扩大了知识面,更丰富了自己的综合知识。利用一年时间我广泛涉猎了《第56号教师的奇迹》《构筑理想课堂》、《成功无捷径》《图画书阅读与经典》等书籍,并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本,通过这些著作的阅读,极大地丰富了自己的讲课语言,深受孩子们的喜欢。总之,以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的,因为它印证着一个亘古不变的道理,“不经历风雨怎么见彩虹”,有付出就会有收获。
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解学生,尊重学生,关心学生。一年级孩子们孩子们不会做值日,我就每天留下来,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家访”活动,让我切实地了解每一个孩子的家庭情况,对他们的认识也更深了。而本人撰写的《家访面面观》获得县征文二等奖。
用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期,为了了解家乡的乌牛早,我特地组织了采茶活动;寻找春天的足迹更是让孩子们走出教室,走近大自然去感受油菜花的生机勃勃;开展绘本书院活动,让孩子们增强阅读兴趣,指导的学生叶戴林子在县征文比赛中获得二等奖;本学期又组织水果拼盘比赛,让孩子感受秋天的丰收,体验创造的乐趣;在安全教育上我们始终提高警惕,温州少年宫欢乐流动课堂来我校开展了有关食品安全、交通安全等游戏,孩子们在玩中明白安全知识,在快乐的活动中感受到来安全的重要性。
一年中,我也积极配合学校做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。上好每一次班队课,并且带领学生参加学校组织的每一次活动。参加年校艺术节吴柯然获十佳小歌手,蒋俊杰获十优小摄影师家,戴舒畅获十佳小画家,黄奕荣获十优书法家的荣誉称号; 年5月古诗背诵大赛中戴开泰、戴舒畅获一等奖,孙佳瑶获二等奖,吴轲然获三等奖;年11月环保诗歌朗诵比赛一等奖;年校广播操比赛荣获集体第二名;集体写字比赛二等奖,其中杨鑫哲、孙阳、戴舒畅三位同学或“优秀个人”荣誉称号。
沧海一粟,面对成绩和荣誉,我将一如既往的平静和谦和,全心全意做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。争取在新的一年里取得更好的成绩。
**—**学年度第一学期本人负责复习部全面工作,在校党委、校长室的正确领导下,与分管教育与教学的两位副主任、以及各课任老师密切配合,共同努力,复习部教育教学工作取得了一定的成绩。现将一学期工作开展情况总结如下:
总体指导思想:紧紧围绕教学这一中心工作,积极开展各种工作,以学校、年级总体工作计划为指导,根据复习生特点、校外办学的特殊情况,制定复习部教育教学的工作计划,创立科学的教育教学评价体系,求真务实,抓好各项常规检查。教学上以“1 1”教学模式的思想为核心,抓好学习环节的管理,具体落实在行动上,主要做了如下工作:
1、召开研讨会、经验交流会。每个月分别召开一次教研组长和班主任工作研讨会,每次都达2个小时,有两次胡校长、陈校长亲自到场作指导。
2、印发学习材料。特别是针对班主任,我们每两周印发一次学习材料。
3、进一步加强办公制度的管理。我们印发了《**新华培育中心教师办公制度》,并加强检查,对违纪现象及时通报。
4、强化教研组的工作职能。教研组不仅抓好教学计划的制定与落实,同时也抓教师办公制度的管理。
5、抓好导学案的使用。导学案明确责任人、审核人,审核人主要是教研组长,原则上只有教研组长签字,教学主任才签字同意印发,对于导学案的使用规定了具体的流程。
6、对部分同志加强管理教育,特别是办公制度执行不力,学校视导以及测评不满意、考试成绩不理想的同志进行谈话,一方面给教研组压力,另一方面给当事者本人压力。
教学常规的检查,一方面督促师生积极主动地完成各项教与学的任务,另一方面,也及时地进行教学反馈,有针对性地开展下阶段工作,开学以来,我们每两周进行一次专项教学检查和教育教学问卷调查与测评,对情况进行总结反馈,提出一些新的措施与改进的方法,检查的内容主要有:集体备课、上课、导学案、听课、学生作业布置与批改、公开课开设、教研组活动等。问卷调查侧重教学的环节、年级与班级的管理等。
1、抓好学生常规检查。每天进行及时公布,对结果纳入班级考核,每周一次例会通报,每个月发两种流动红旗。
2、抓好学习氛围的营造,进行教室文化评比、学习园地评比。
3、抓好学习园地建设。主要内容包括优秀作业展评、优秀学生名单公布、标准答案公布、优秀文章学习、学习方法展览等。
4、抓思想教育。每两周一次年级统一广播讲话,每两周一次教育文章印发。
1、本人管理经验还需要进一步的积累。
2、学生课外活动时间偏少。
3、还需要为师生的工作与学习进一步创造条件。
4、边缘生比较多,还需要进一步的提升。
各位领导、各位同志:
文天祥《正气歌》的诗句中有“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。”
我,既非“河岳”,也非“日星”。一年来,在人大党组和常委会主任的领导下,值守城环工委主任委员之职,按部就班的做了党组和领导交办的工作,参与环保世纪行活动和处理城环工委日常工作,确属“轻车熟路”之事,受命负责机关支部工作和组织工会活动,却有“诚惶诚恐”之时。现用“上联下串、左顾右盼、喜忧参半”十二个字予以总结。
上联下串。作为区环保世纪行组委会办公室负责人,始终保持与市环保世纪行组委会的联系,既赢得了指导,又加深了友谊,既推动了工作,又密切了联系。今年8月参加了市环保世纪行组委会组织的学习考察活动,11月参与了全国人大“中华环保世纪行”对我区环保世纪行工作的验收检查。肩负“一岗双责”,今年城环工委承办的主任会议视察活动,我与副主任委员、兼职委员齐心协力,共同参与,深入了解视察内容的整体情况和现实状况,客观总结工作实绩,辩证看待存在的问题,实事求是的提出初审意见。拟关停宏盛锌业时,我们配合环保职能部门,多次到实地勘查了解,数次上门做当事人思想工作,如实向主任、分管副主任汇报情况(已顺利通过验收,11月27日《株洲日报》在片头条进行了报道);视察环卫工人休息间之前,我们身临其境感受部分休息间的现状,主动征询一线环卫工人的合理诉求,带着感情、带着责任反映实际情况(主任会议视察后,栗雨办事处新增8处环卫工人休息间,全区环卫工人休息间已达到16家,《株洲晚报》在11月21日做了整版宣传)。面对区环保世纪行组委会主要职能部门,我们始终保持着顺畅的联系,支持和配合他们在完成本职工作中搞好环境保护工作。
左顾右盼。今年经党组书记、常委会主任同意,我配合原主任从事区内镉污染治理的基础性工作,面对涉镉污染重病患者,积极参与医疗救治;面对因病致贫、因病返贫的家庭,适时参与生活救助;面对已持续多年的救助和救治,参与建立救助救治制度,规范发放标准,规范报销程序,规范审查、审核和审批制度;面对区域涉稳突发事件,参与现场处置,掌握第一手材料;面对“新华每日电讯”、“经济参考报”、“香港凤凰卫视”等多家新闻媒体到“镉区”采访,起草新闻通稿,介绍区委、区政府对“镉区”治理的工作思路、具体措施和处置成效,报经区委宣传部主要负责人审定后,正面回应上述传媒,赢得了媒体的理解;面对全国政协环资委、国家农业部分别就重金属污染区域开展的调研,积极协调配合,把握机遇为辖区镉污染处置工作鼓与呼;面对国家信访局信访件要求的回复,按照原主任的要求,坚持实事求是的原则,详细汇报区域污染情况、避险安置工作及治理方式方法,得到了国家信访局的认可。
今年以来,我们加强交流与学习,主动到我国第一个国家卫生城市、联合国人居环境奖获得城市--威海市所辖的环翠区人大进行学习,学习他们在环境保护方面的好做法、好经验。我们接待株洲县人大城环工委来区学习,与他们进行真诚交流,将他们的困惑作为我们开展工作时预防的内容;我们还前往株洲县松西子社区,学习他们对居民生活污水分散或集中处理的经验,取人之长、补己之短。
喜忧参半。组织工会活动,喜忧参半既有形式,更有内容。生日慰问,即便是年满六十,立马退休,依然是一件欢喜的事情;干部职工因病住院的看望,干部职工及其配偶父母仙逝的吊唁,总归是一件痛苦的事情。“喜忧参半”,也是说按照制度干部职工的生日祝福99%没有出现纰漏,各种慰问近100%礼数到堂,但这其中仍有不如意、不满意;组织学习考察,严格按照主任、分管领导的要求竞标实施,择优确定,不为己谋利,不因公放任,结果大多数同仁认可,但协调的难度,服务中难于言状的过程大家知之甚少,这也可谓是喜忧参半;一年来,整个工会活动安排虽有条不紊,但毅行活动随着区内组织和自由参与而付诸东流,这更是喜忧参半的缘故。因此,在服务工会会员方面仅是一个及格水平。
担任支部书记,在分管领导的带领下,多次进入联系社区,积极参加相关活动,率先垂范,严格要求;联系困难群众,遵照办公室的安排,发挥主观能动性,与副主任委员商定,对联系对象统筹考虑,变个人心意为集体温暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做,我只是尽力做着协调工作,与贝清支委一起做着服务工作,但由于能力有限,协调不力,很难令自己满意,更不要说让党组和全体党员满意了。为此,本人认为在联系党组、组织党员开展活动方面,是不及格状态。
各位领导、各位同志,一个直率的、说真话的人,可能早期或初识时会引起周围很多人反感,但是随着时间的推移慢慢会有更多人理解。我今天是代表城环工委班子和个人述职,无论是五人组成的城环工委班子,还是我个人,在完成常委会交办的专项工作评议时做到不敷衍、不马虎、不懈怠,实现了深入了解,全面掌握,富有创新;在承办主任会议视察工作时,做到不蜻蜓点水、不浮于表面、不画龙点睛,实现了亲身体验,理性思考,建议可行;在处理日常工作时,做到不因循守旧、不循规蹈矩、不照葫芦画瓢,实现了服务水平有提高,形式内容有新意,过程结果有成效;在处理本职工作和兼职任务时,做到不沾轻怕重、不厚此薄彼、不因人而异,实现了主次分明,互相兼顾,相得益彰;协同联系部门或委员所在单位办理重要建议及走访代表团听取意见时,做到不走马观花,不流于形式,不添油加醋,实现了重要建议办理效果初步呈现,弄虚作假的情况认真详实汇报,既可以“以史为鉴”,又能够引发思考。
各位领导、各位同志,我虽非“河岳”,也非“日星”,但在人大党组和常委会的领导下,一年来,生活上很知足,学习上不知足,工作上知不足,较好地依法履行了监督职能,有效地给联系的工作赋予了支持,自己负责或从事的工作,总体感受是良好的,岗位履职是称职的。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。以下是小编整理的关于班主任。
欢迎大家参阅。
本人于19xx年毕业于利川师范学院,获得大专学历。毕业后在基层中心小学任教数年,年9月调入汪营镇白果小学,从事小学六年级数学教学工作及年级班主任工作。在二十多年的教师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,尊重、热爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同发展。
一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。
教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,寻找教育契机,给学生春风沐浴般的教育:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮“问题孩子”找回自信,而多次家访,巡查网吧,上门补课??我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生,尤其是后进生。一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。
当然,每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。能与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助后进生,采用“一对一,一帮一”的形式,后进生获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。
二、智慧管理,创一流班级,做全校班主任的引领者。
我从19xx年参加工作至今一直从事班主任工作,除了坚持做好常规工作,我大胆创新,努力探索具有特色的班级管理之路,主动、理性、智慧地管理班级。首先我大胆创新班级管理模式,因人设岗,因岗设人,让每个孩子都是管理者,都有自己的岗位,真正做到“事事有人干,人人有事干
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