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    教育顾问工作会议记录管理范文(20篇).doc
    2025-04-07 阅读次数: 6 上传者:温柔成绝对 下载全文

    教育顾问工作会议记录管理-第1篇

    年级x班教室。

    年级x班学生的家长。

    各位家长,你们好!首先我对各位家长能在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会,表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是:进行预防溺水安全教育,明确家长的监护责任,希望家长监督管教子女,配合学校做好“预防溺水安全教育工作”,确保学生校外安全。

    预防溺水。

    (一)通报我市去年溺水死亡事故。

    首先向家长通报下我市去年发生的2起小学生溺水死亡事故。一起是石门山的一个小学淹死了2个小学生,另一起就是我们潘村小学淹死了一个六年级的学生。一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失,令人惋惜!

    (二)家长教育孩子做到“六不准”

    夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水死亡事故发生。因此,为了防止溺水事故的发生,希望家长们不厌其烦地教育孩子,做到“六不准”。即:

    1、不准私自下水游泳;

    2、不准擅自与他人结伴游;

    3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

    4、不准到不熟悉的水域游泳;

    5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

    6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

    (三)一旦发现溺水者如何将其救上岸?

    1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

    2、若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

    特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救。或拨打110。

    (四)溺水急救方法。

    儿童被救上岸后,应立即倾出呼吸道内积水,以保证呼吸畅通。方法:抢救者,将溺水儿童趴在自己的大腿上,使他头和脚下垂。然后压儿童背部,使其呼吸道内积水倾出。对呼吸微弱或心跳刚停止的溺水者,迅速进行口对口式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

    教育顾问工作会议记录管理-第2篇

    1—515寿险教研室。

    周xx主任、黄xx副主任、寿险教研室全体教师、马xx、吴xx。

    李xx。

    讨论《社会保险理论与实务》教材结构、体例、编写分工。

    首先,李xx阐述了以寿险教研室牵头,编写教材的必要性。《社会保险》是我院金融保险专业、保险实务专业、营销策划专业、投资理财等专业的专业核心课与专业基础课,在各保险类专业职业能力培养中的地位与作用突出,有利于构建学生的保险专业知识体系,是实现专业培养目标的关键环节。通过这门课程的学习,学生不仅牢固掌握丰富的社会保险理论与政策知识,深入了解我国社会保险的具体实践和改革发展趋势,而且初步学会了以专业的眼光去审视社会保险的变革历程,用专业的思维去分析商业保险与社会保险在实践中的不同。为从事商业保险的销售、承保、理赔、客户服务工作打下良好的基础。

    其次,各位老师深刻阐述了自己在上《社会保险》课程中使用教材中遇到的问题:

    田xx老师认为,同类教材虽然多,大部分的教材均适应本科层次的教育,偏重理论的多,注重实践的少,项目式的少。另外市面上的教材适合公共管理、人力资源管理、社会保险经办机构人员使用。为保险专业的学生量身定做的教材几乎没有。

    刘xx老师认为,近几年,我院选用的《社会保险》教材均是其他院校出版的。我院《社会保险》教材建设这几年为空白。这期间《社会保险法》出台,政策变化较大。因此编写一本适合高职保险专业学生的配套教材显得十分重要和紧迫。

    李xx老师认为,在课程建设中,寿险教研室正积极试行、推进项目式教学方法,在近三年的教学中均采用项目式教学,《社会保险》课程已经形成了课程标准、实训大纲、学习指南、考核标准、课程课件、案例库、习题库等一系列的课程资源。建议在编写教材的同时,做好立体资源库的建设。

    李xx老师认为,大多数《社会保险》教材与教学偏重于课堂理论,不够重视实务和课堂实训,不能适应金融市场的需要,为了积极寻找效果更好的教学之路设立本项目,本教材本着“理论够用,实务为重”的原则,在教材中应该增加大量的企业实际案例,增设了实训课堂,立足于改变该课程传统教学上的偏重于课堂理论教学。

    马柯夫老师认为,教材应该项目任务为主线,以学生工作后的岗位任务要求为依据,以任务驱动为导向,教师为引导、学生为主体的项目式编写模式。强调“教、学、做、练一体化,理实一体化”的课程设计理念。

    吴xx老师认为,市面上的教材理论性强,适合公共管理、人力资源管理、社会保险经办机构人员使用。为保险专业的学生量身定做的教材几乎没有。本教材结合保险公司实际需要,为我院保险类专业理财类专业量身定做,具有一定特色。

    马xx老师认为,引入保险公司养老保险、医疗保险等实际案例,基于商业保险和理财规划的角度,引导学生利用社会保险知识解决实务中的工作问题。培养学生利用社会保险知识在商业保险营销、保险理赔上的应用,使学生一毕业就能上岗。

    周xx主任和黄xx副主任分别就老师提出的看法进行了总结。

    最后,大家明确了教材编写的分工,同时讨论通过了教材的体例。明确了《社会保险理论与实务》教材编写大纲及、时间安排。为保证按时投入使用,确定交初稿时间为20xx年10月5日。

    教育顾问工作会议记录管理-第3篇

    10月14日下午,在镇政府六楼会议室,镇委书记、镇人大主席翟崇碧同志主持召开了社会治安综合整治工作会议,镇社会治安综合整治工作领导小组正副组长、镇“六项工作”领导小组办公室相关成员参加了会议。

    会上,镇委副书记、镇人大副主席、镇社会治安综合整治领导小组组长邓旭文,镇委委员、镇社会治安综合整治领导小组副组长王永权,公安分局长、镇社会治安综合整治领导小组副组长袁万田先后汇报了我镇社会治安综合整治工作开展以来的情况,并提出了下一阶段的工作计划。

    听取有关同志的汇报后,翟崇碧书记指出,社会治安环境是第一环境,在社会管理“六项工作”中,党委政府将社会治安综合整治工作摆在第一位,对社会治安综合整治工作领导小组寄予厚望,提出了很高的要求。自社会管理“六项工作”开展以来,群众、外商反映最好,老百姓得到最多实惠的,就是社会治安综合整治。目前我镇的治安面貌明显改观,社会不稳定因素明显减少,群众安全感明显增强,这些都是政法、综治部门特别是社会治安综合整治工作领导小组不折不扣贯彻落实镇委、镇政府的工作部署,扎实工作,共同努力的结果,也是先进性教育见成效的一个实实在在的体现。

    打基础,全面实施石排跨越式发展战略”的宏伟目标,新形势、新任务对社会治安环境提出了更高的要求;另一方面,社会治安综合整治工作铺开以来,至今已有一段时间,个别部门、个别同志可能会出现一些松懈的思想,今天会议的目的就是再鼓劲、再动员、再部署,进一步推进社会治安综合整治工作。对下一阶段社会治安综合整治工作领导小组的工作,翟崇碧同志提出了六点意见:

    一要提高认识。社会治安环境是第一环境。没有一个平安、稳定、和谐的社会环境,跨越式发展就是一句空话。要充分认识社会治安环境对石排实现跨越式发展、实现后来居上的重要性。现在,全镇上下正在积极响应镇委、镇政府“抓规划、造环境、打基础”的号召,推动石排实现跨越式发展,要努力营造一个平安、稳定、和谐的社会环境。

    广大群众,党委政府是真抓实干的,是言出必行的。现在我们取得了阶段性成果,群众对此十分关注,看我们是搞高-潮、搞突击,搞阶段性整治,还是长期坚持、常抓不懈。目前违法犯罪活动有些回潮现象,如非法网吧、影吧卷土重来,赌博活动死灰复燃,群众正在拭目以待党委政府的行动,我们要取信于民,就绝对不能松懈。

    是治安黑点、死角排查整治专项行动。制定计划,对治安黑点、死角逐一清理整治,可以由公安分局副政委杨永佳牵头负责。三是不稳定因素排查调处专项行动。现在临近年终岁晚,正是不稳定因素的爆发期,有关部门特别是政保部门要加强对不稳定因素的排查化解,确保石排团结和谐的大好局面。这个行动可以由公安分局副局长廖伟标牵头负责。

    四要完善机构。要加强对社会治安综合整治工作领导小组及其办公室的自身建设,领导小组办公室要进一步设置完善各个功能小组,负责收集、整理有关数据,检查、协调、督办各项具体工作的落实。要明确各组的分工和组成人员,更好地发挥领导小组办公室的作用,推动社会治安综合整治工作深入开展。

    五要总结经验。要对前一阶段社会治安综合整治工作的经验、做法进行认真的总结,通过总结经验,构建社会治安综合整治的长效机制,形成量化考核制度,推进长治久安,同时也为下来的总结表彰做好准备。

    六要做好宣传。社会治安要靠社会治,全社会都要关心、支持社会治安综合整治工作。因此,必须做好社会治安综合整治的宣传工作。要创新宣传的模式、手段,通过抓好宣传,提高广大群众对开展社会治安综合整治重要性、必要性的认识,增强自觉参与社会治安综合整治工作的积极性。充分利用人民群众的力量,全力推进群防群治工作,为石排实施跨越式发展、后来居上营造一个优越的环境,使石排真真正正成为最平安、最和谐、最稳定,最适宜创业、居住、营商的地方。

    第一季度社会治安综合治理及平安创建工作专题会议记录#e#

    1月10日上午党校党委召开2015年第一季度社会治安综合治理及平安创建工作专题会议。

    领导班子和有关部门的负责同志参加,会议由韩书记主持,对第一季度综合治理工作做了部署。

    党委会议认为,第一季度是党校综治工作新一年的开始,我们要总结去年好的经验为今年的综治工作开一个好头。会议指出:根据县综治办的要求,坚持“打防结合,预防为主”的方针,大力加强社会治安防范和管理,加强组织机构建设,完善社会治安综合治理整体联动防控体系,加强宣传培训,多措并举,狠抓落实,落实责任,确保经费,促进党校各项事业的发展。

    为确保综治目标任务的落实,切实维护党校社会和谐稳定,经济发展和人民群众的根本利益,会议提出如下意见和建议:

    1

    心工作同部署、同考核、同批评、同奖惩。

    二、进一步加强基础设施建设,切实改善工作条件。党校要抓基层派出所、综治办建设,强化基层工作力量,完善治保会、调解会工作制度。

    三、继续坚持“打防结合,预防为主“的方针,巩固取得平安创建成果。进一步加强社会治安综合治理,狠抓工作措施落实,继续完善治安防控体系,排查调处矛盾纠纷,依法及时有效打击各种违法犯罪活动,为社会经济的协调发展创造良好的环境。

    2

    由丛雁鹏局长向大家宣读下发的《全市社会管理创新工作考核奖励办法》

    通过投票选举的方式,选出综合社会治理办公室领导小组、综合治理办公室人员名单,最终确定人员名单如下:

    组 长:丛雁鹏 党组书记、局长

    副组长:张 磊 副局长

    纪春梅 副局长

    顾兆帅 副局长

    成 员:郭春宝 局办公室主任

    吕迎新 基地服务科科长

    许大洲 企业服务科科长

    马丽娜 招商科科长

    沈国全 市葡萄酒产业联合检查办公室负责人 领导小组下设办公室,办公室主任由郭春宝兼任。

    8月10日

    主持人:张磊

    主题:制定社会综合治理工作制度

    蓬莱市葡萄与葡萄酒局社会管理综合治理办公室工作制度

    一、会议制度

    综治办要建立例会制度,每季度要召开一次会议,听取工作汇报,交流工作经验,查找工作差距,对下一步工作进行安排部署。

    二、信息交流制度

    要加强信息交流,注意发现、培养、推广典型经验。每半年要对本单位综治工作进行一次总结。加强各科室间的信息交流,取长补短,共同做好社会治安综合治理工作。

    三、请示报告制度

    对上级安排部署的各项工作,本单位发生的重大活动、重大人事变动、重大安排部署都要及时向综治办领导请示汇报。

    四、学习制度

    坚持学习社会治安综合治理的理论、方针、政策和相关业务知识,全面提高综治工作人员的理论水平和业务能力。每周学习时间不少于1天,每月至少集中学习2天。

    五、奖惩制度

    要对下级报送材料的情况进行登记、存档,对信息反馈及时、准确,采用率高、完成所规定任务的,年终要给予通报表彰,并作为评先的重要条件;对信息反馈迟缓、未按要求完成报送任务的,要进行通报批评。

    六、文书档案制度

    对上级下发的通知,下级上交的材料、工作会议记录等各类料文件、资料都要做好仔细整理归档工作。

    时间:8月25日

    主持人:张磊副组长

    主题:共同制定社会管理创新工作实施意见

    教育顾问工作会议记录管理-第4篇

    经过几年时间的探索和发展,我镇心理健康教育的各项工作已走上正常的轨道。在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上,不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,推进我镇心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。20xx年3月8日,在我镇召开了一次心理健康教育工作研讨会,参加会议的人员有郝莫仁、王图雅、闫翠芳、格日勒图雅、谢峰海以及各嘎查村社区主任,会议总结了三年来的工作成绩,对未来的工作方式提出思考的方向。

    1、加强队伍建设,开展师资培训。

    2、开展学习宣传,营造良好氛围。

    3、深入实践探索,有序开展工作。

    4、正常开设心理健康教育课。

    5、进行心理测试,建立学生心理健康档案。

    1、宣传效果不理想,群众的积极性不高。

    2、干部队伍不稳定,专职教师数量少,队伍变化大,对全镇干部所作的专业培训不现实,培训针对性不强,操作性差。

    3、健康测试不规范。健康档案为纸质档案,整理、查询十分不方便,缺乏良好的互动平台。档案的作用无法体现。

    4、个案及团体辅导缺乏督导机制。

    5、健康教育课缺乏重视,质量不够高。

    1、加大宣传力度,改革宣传方式。组织好骨干干部,扩大健康教育在日常工作的的宣传。积极与党群办沟通,做好大范围宣传工作。嘎查村社区主任应积极参与宣传、推广。多开展健康教育方面的大型活动,如心理剧专场晚会,手语舞蹈,团队素质拓展,知识竞赛等。

    2、稳定干部队伍,镇里应给予更大力的支持,解决干部队伍的学习和培训中相关困难的解决。将健康教育教师培训列入我镇培训计划,将健康辅导教师培训制度化,重视健康教师的'培养,多组织有意义的活动。确保固定、足够的培训时间。建立专业的导师队伍。将选派干部参加心理咨询师资格培训、考证,大力扶持队伍的专业化培训。在基本稳定队伍的基础上每年可作一些补充,两年中要固定专职干部。建立完善的激励机制。

    3、规范健康教育档案,提高档案利用率,增强建立健康教育档案的设施建设,争取建立电子档案,建立网络互动平台。根据心理测量结果,做好对有问题群众的鉴别和筛选,尽快采取正确的干预措施。形成班级心理状况统计数据及全校学生心理状况报告,指导班级心理健康课程的开设以及全校心理健康教育的实施工作。

    4、建立个别辅导及团体辅导的督导机制,定时开展

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