教师的教学工作总结指南-第1篇
这学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把xx年第二学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况。
平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。严格按照学习学校的规章制度办事。自觉完成‘教学五认真”。每周按时参加升旗仪式和周一例会,并且认真做好笔记。从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学期都能及时到岗,认真完成岗位工作。
二、提高教学情况。
为了提高英语教学质量,营造学英语的氛围。在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了75个课时,同时尽可能给学生提供语言环境和学习英语环境,从而使学生乐于学英语。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.本学期上了150节课,同时也加强学生口语训练,为了提高他们学习英语的兴趣,上14节假日活动。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高学生的总体学习英语水平。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年对自己的教学促进很大.努力提高自己的业务水平。并且配合学校工作,承担外校的听课任务,本学期听课达16节课。
5、注意使用现代教学手段---多媒体上课。充分调动学生的积极性和兴趣。同时提高自己的电脑水平和业务水平。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
三、自身的学习情况。
1.为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识,阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志,学到很多新词汇和新知识,并且获得不少新信息。
2.为了提高自身的业务水平和教学水平,积极参加学校的校本培训,并且认真做笔记,写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。
总之,本学期在认真执行学校规章制度的同时,努力提高教学质量,认真做到教学五认真。在这基础上,不断提高自身的专业水平和业务水平,不断给自己“充电”和“洗脑”。通过这学期的工作和学习,本人受益匪浅,在工作和教学水平都有很大的进步。然而还存在着不足,还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平。我相信自己一定会做到.
能积极参加学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学研究活动。工作中,时时处处严格要求自己,严格遵守各项规章制度。在区“导学案”推进试改中,认真履行职责,力推基地校的实验研究活动,忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。
2.绩效方面。
师推进工程——送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学,听取了该校常规课2——3节,并现场与听课、授课的教师进行现场交流、现场诊断,收集教师在教学活动中的困惑,针对各校的教学现状,利用周六进行课堂教学示范活动、并将收集到教师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经历,有重点的进行教学讲座交流活动,并现场解决教师提出的问题。整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。
一年来,为了发挥特级教师作用,在认真教研的基础上,总结教学经验,撰写了“小学综合实践活动的探索”,在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。利用个人空间,发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特殊的作用。
在义务教育阶段,九年级是所有学生面临的第一个重要的人生转折点。化学是九年级新开的学科,也是中考必考科目,直接影响到学生的升学。
今年,按照学校的工作安排,我担任了九年级二个教学班的化学教学工作和实验教学工作。我认为,化学是九年级新开学科,授课的关键在于引导并激发学生的求学积极性,将“要我学”转变成“我要学”,一旦培养成学生的学习兴趣,那么教学的困难就会变得很小。现将我对抓好九年级化学教学工作的几点想法汇报如下,请各位同仁批评指正。
影响化学教学质量的因素有很多,而化学教师是否具备扎实的专业知识是诸多因素中最重要的一个,“学高方能为人师”说的就是这个道理。古人云:“师者,所以传道受业解惑也”,也是要求教师必须具备扎实的专业知识。
教师具备扎实的专业知识才能在学生面前树立一定的威信。比如说,当学生问你一些简单的问题你却解答不出来,学生就会认为老师不行,恨屋及乌,从而对本科目失去兴趣。相反,如果学生问你很难的题目,你却能巧妙地解答出来,爱屋及乌,学生因崇敬老师而对本科目产生浓厚的兴趣。
要搞好化学教学,教师还必须具有良好的专业素养。化学是一门专业性强的学科,对于一些化学专业术语,教师上课时要常用,学生听多了自然就能记住,这样可以达到耳濡目染的效果,学生在无形之中就掌握了很多知识。
课堂教学是我们的“主阵地”,合理支配好上课时间,可以收到事半功倍的效果。我认为要从以下几个方面着手,提升课堂授课效率:
(一)课前认真备课。
备课时,要依照课程标准,确立教学目标,把握重点、难点,精心设计教学环节。
(二)上课时营造良好的课堂氛围。
首先,化学老师必须精神饱满,充满激情,才有可能带动学生进入快乐的学习环节。其次,在授课过程中,化学老师要思路清晰,语言表达准确,突出重点,辨析易错点、攻破难点。
良好的师生关系对教学质量的提高,对学生的优化发展都有积极的作用。为此,我有如下几点建议:
(一)尊重学生的人格。
以人为本,尊重学生,要求教师以平等的态度对待学生。在具体的化学教学中、在各班级具体事务的决策上,师生应该共同讨论,老师应该鼓励学生发散思维,独立思考,提出自己独到的见解,积极发挥学生的主动性。即使学生的见解或有偏颇,老师也应耐心地启发诱导,动之以情,晓之以理,切忌打压、斥责。尊重学生,可以使学生在信任中奋起,在温暖中敞开心扉,使师生成为知心之友、忘年之交。
(二)学会欣赏学生。
在我的理解中,每个学生都是一个富有个性特点的人,身上多少都会有闪光的地方,关键是你如何做发掘。轻易地伤害学生的自尊心,意味着扼杀人才;漫不经心的冷眼和讥笑,无异于夺走溺水者手中的救生圈。只有充分地了解自己的学生,熟悉他们的性格、习惯、兴趣、爱好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因,并做出客观公正的评估,教师才能避免偏颇,给学生充分的尊重和关爱。
(三)宽容学生失误。
人的一生,就是一个不断犯错误、总结经验教训、避免再次犯误的循环提升过程。“人无完人,孰能无过?过而改之,善莫大焉”,这是古圣人的见解。一个封建知识分子尚且有这样的认识,作为新时代的我们,更应该在实际行动中予以体现。我一直认为,学生之间最大的差别不在于会不会犯错,而在于犯错过后的总结和体悟。学以明道,错同样也能明道,作为老师,我们的作用就是让学生在犯错后明白一定的道理,并总结出防范的经验,这既是建立良好师生关系的前提条件,也是作为人生导师的应尽义务。
总之,一年来我不管教给学生知识,而且也教给他们做人做事。同时,也从他们身上学到了许多,今后的工作中我会虚心向其他老教师学习和参加各种培训,提高自己的专业教学能力,真正做到“干一行,爱一行”!
转眼xx已经结束,我已经加入培训学校近两个学期,回首过去,感慨颇深,有收获,有教训,有汗水,也有欢笑。在xx年两个学期的工作中,我担任汽车专业汽车发动机原理电控技术的教学工作。本学期,基本结束了汽车发动机原理电控技术的教学工作。以下我将从课程进度、教学效果、教学手段、个人学习四个方面进行详细阐述。
课程进度方面:两个学期,主要负责11汽修和12汽修的教学汽车电控发动机原理技术的教学工作。两个学年基本完成电控发动机技术原理的全书讲授。
11汽车班的电控发动机技术的教学进度是:第一学期,主要完成了第一章概述、第二章电控燃油喷射系统、第三章汽油机空气供给系统、第四章燃油供给系统、第五章汽油机电喷系统的控制过程、第六章电控汽油机点火系统的讲授。第二学期主要完成了第七章辅助控制系统的讲授及全本书的复习。基本完成了11汽车的原定教学任务。
12汽车班的电控发动机技术的教学进度是:第一学期,主要完成了第一章概述、第二章电控燃油喷射系统、第三章汽车空气供给系统的教学工作和期中考试的复习工作。第二学期主要完成了第四章燃油供给系统、第五章汽油机电喷系统的控制过程、第六章电控汽油机点火系统、第七章辅助控制系统及期末复习工作。基本完成了12汽车的原定教学任务。
教学效果方面:基本符合课堂教学一般水平,但是与本人理想相差甚远。对于问题及原因我做了如下分析:
生进行学习和生活的引导是非常重要的,所以我建议我们在关心学生学习的同时也要关心学生的心理发展状态。在课堂纪律方面我一直做的不是很理想,存在着课堂不文明行为,例如:课堂纪律散漫,存在上课说话,玩手机的现象。在本人看来出现这种现象的原因有二,第一,是我个人原因,本人对于纪律要求不够严格,无为而治的管理对于职教学生的课堂管理是没有积极效果的。所以新学期我将会严明纪律,也希望各位同事予以支持和帮助。第二,有些同学未能在心理上真正的认识到学习的重要性,没有对未来的整体规划,缺少学习的动力。解决办法:第一,尽量多和同学沟通,找出真正的纠结点,让更多的同学加入到学习的行列中。第二,加强纪律要求管理,对于课堂纪律做出严格的要求,奖罚并用,奖罚分明,严格实行。
教学手段方面:汽车电控发动机原理的理论教学以课堂讲授为主,其中会穿插一些小活动,譬如小组竞赛、小组讨论、分类作业。产生了一些积极的效果。例如,在一次新授课结束后,为了让学生更好的巩固复习所学内容,将学生分成6个小组,每小组选出组长,并选择一位同学进行记录各组的分,以增加学分作为奖励。然后老师带领同学们复习已讲授内容,由各组同学分别总结出简短精炼科学的知识点,并将其写在黑板上,由其他同学进行改正、识记。经过这样的反复回忆、总结、写练、修改、识记,大部分同学都能记住所讲的知识点。这类活动在课堂的学习中,屡试不爽。但是对于专业课的课堂活动,我的想法比较单一,也希望各位同事多提宝贵意见。对于专业课的教学方面我希望能够切实有效的活动带入课堂,将生硬的理论教学变得活跃起来。
个人学习方面:本人通过观看汽修视频和查看汽车资料,在专业上有了一定提升。在工作期间我阅读了《汽车高级维修师》和《汽车修理工》加强了专业学习。通过听学校公开课,对于课堂授课也增添了一些新思路。通过阅读其他书籍,使个人在工作上和生活上事业也变得更加开阔。在xx年中,本人会从个人专业学习和个人素质提升方面做出更大的努力,也希望同事们予以监督和帮助。
xx年已经走过,回想经历的种种感慨万千。培训学校的同仁们相互扶持又走过了精彩的一年。在此我学到了很多,也感悟到了很多。感谢各位同事予以的无私的帮助和关怀,xx新的一年中本人将以更大的热情去投入到工作和生活中去。让自己在生活和工作中上一个新的台阶!
本学年,我担任了三年级、六年级的美术课。我对一个学年的教学工作总结如下:
一、思想政治我热爱党的教育事业,遵守各项教育法规,服从领导的安排,品行端正,团结同事,热爱学生,以身作则;积极参加学校组织的会议和活动,力求做好本职工作。
二、踏实工作,努力提高业务素养这个学年,在学校老教师的悉心指导下,我在自己刻苦钻研下,摸索出了适合新课标、新教材的一些规律。教学中,我能认真备课,设计好每个教学环节,努力上好每一节课,精心设计作业,及时进行批改讲评。认真做好导优辅差工作,关心每个同学,学生在思想、学习上都取得了良好的成绩,自己也在各方面取得了较好的成绩。本着向课堂四十分钟要效率教育理念,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。做到:
1、激发学生学习美术的兴趣,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2、培养学生形成基本的美术素养。
课程内容的设计适应不同层次的学生,学生在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力。
3、重视学生的自我评价。每节美术课都设计一个自我评价的学习环节,评价的内容包括学生对知识点的掌握,学生的情感、态度和价值观等等。
工作之余,我积极开展特长生培训班培训,在努力创造良好的学习氛围的基础上,对绘画特长生进行必要的基本功训练,为提高他们的绘画素养打下了良好的基础。在本学期区举办的uu五色花系列活动中,陈**同学和黄**同学分别获得了绘画比赛二等奖,xxx同学获得了硬笔书法比赛二等奖,参加uu五色花现场绘画比赛获得了团体一等奖,本人也因此获得了辅导二等奖的荣誉。
三、重视自身素质的培养,学习先进的教学理念本人积极参加学校的校本研修活动,第一学期进行了教学环节展示,第二学期按照学校要求上了一节公开课。我平时认真学习新课程标准,不断更新自己的教学理念,同时注意阅读教育书籍、研习书法、练习绘画等,以拓宽自己的知识面,提高个人的专业文化知识素养。在认真完成教学任务的基础上,我积极主动的向老教师学习经验,立足本职,努力提高专业水平。
在这一学年里,自己按照上述认识做了一些工作,在学校领导和老教师的指导下,通过和本班学生的共同努力,我的实践能力得到了提高。不足之处就是教学经验比较欠缺,今后我会在积累经验方面多下苦功夫。
今年我担任初三1班和4班的化学教学工作,化学是初三新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学
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