从本质上讲,发明和有创新性的论文没有什么区别。但发明的格式要求很具体,必须按照发明申请书要求的格式撰写,才符合要求,而论文在写作上比较随意。发明中的背景技术介绍和发明目的和论文的前言有很好对应关系,写作方法差别不大。差别最大的是发明的发明内容与实施例部分与论文的正文部分。这由下面所述的发明的内容就可以体现出来。
发明由哪几部分组成,各部分又是怎么撰写?
发明主要由发明名称、发明的技术领域、背景技术、发明目的、发明内容、发明效果、附图说明、实施例和附图组成。下面我介绍几大关键部分的撰写方法和要点。
背景技术是介绍你要申请的发明专利有关的背景技术的现状和缺陷。最重要的是要将背景技术的缺陷指出来。由于背景技术存在缺陷,所以你要搞发明专利。发明目的就是指出你针对背景技术的缺陷准备干什么,要克服什么缺陷,达到什么技术效果。
发明内容这部分是发明的主要部分。这部分内容就是你为了达到发明目的'提出的完整技术方案。这部分必须要以文字方式描述你的技术方案。习惯写论文的人,写这部分就会不适应。如果写论文,把流程图先画出来,然后对流程图说明一下就行了。而发明专利不容许这样干。必须用文字方式完整说明技术方案,当然,必要的计算公式可以包括。但不能出现参考什么图之类的文字。发明效果这部分比较简单,指出你的发明专利有什么效果就行了。
实施例部分写实现你发明专利技术方案的方法。在这里可以结合各种设计图纸说明实施发明专利的方法。实施例最少写一个,也可以写两个、三个等。
专利申请文件,申请发明专利的,申请文件包括:发明专利请求书、摘要、摘要附图(适用时)、说明书、权利要求书、说明书附图(适用时),各一式两份。我国国家知识产权局的网站上有相关的专利申请文件范本,有相应的专利申请书表格,其实包括专利说明书、专利去权利要求书都是有专利表格文档下载;说明书的空白模板,里边有注意事项,会写说明书应该写哪些东西;因此我们专利人如果是个人申请专利的时候可以按照这些文件类型进行申请相关的程序。
授予原则。
按照专利法的基本原则,对于同样的发明创造只能授予一项专利权。当出现两个或两个以上的人就同一发明创造分别提出专利申请的情况时,有两种处理的原则:一个是先发明原则,一个是先申请原则。
先发明原则,是指同一发明创造如有两个以上的人分别提出专利申请,应把专利权授予最先做出此项发明创造的人,而不问其提出专利申请时间的早晚。但由于在采取此项原则时,在确定谁是最先发明人的问题上往往会遇到很多实际困难,因此,世界上只有美国、加拿大和菲律宾等少数国家采用这种原则。
先申请原则,是指当两个以上的人就同一发明分别提出申请时,不问其作出该项发明的时间的先后,而按提出专利申请时间的先后为准,即把专利权授予最先提出申请的人,中国和世界上大多数国家都采用这一原则。需要注意的是,美国在其20xx年3月16日正式生效的'《美国专利法案》美国由实行200余年的“先发明原则”修改为“发明人先申请原则”,但仍区别于普遍采用的“先申请原则”。
审查程序。
各国对专利申请的审查有不同的要求,基本上实行两种不同的制度。有的国家实行形式审查制,即只审查专利申请书的形式是否符合法律的要求,而不审查该项发明是否符合新颖性等实质性条件。有些国家则实行实质审查制,即不仅审查申请书的形式,而且对发明是否具备新颖性、创造性和实用性等条件进行实质性的审查,只有具备上述专利条件的发明,才授予专利权。中国和世界上大多数国家采用实质审查制。
1、按《专利法》第五条的规定,对违反法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造,不授予专利权。
2、根据《专利法》第二十五条的规定,下列客体不授予专利权:
(一)科学发现;
(二)智力活动的规则和方法;
(三)疾病的诊断和治疗方法;
(四)动物和植物品种;
(五)用原子核变换方法获得的物质;
(六)对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计;
对前款第(四)项所列产品的生产方法,可以依照本法规定授予专利权。
作品负责人:王春子。
指导教师:无。
作品类别:[]发明[]实用新型[]外观设计。
完成单位:安徽工程大学数理学院统计。
填表日期:20__年9月5日
专利发明、创新大赛组委会制。
作品负责人:
作品参与人:
1、首页的编号汇入学院后,学院填写,编号格式:学院+序号(如:机械学院001)。
2、独立完成的作品,作品参与人栏不填;非独立完成作品,参与人原则上不能超过4人,且参与人必须要承担合理工作;指导教师有则填,没有则不填。
3、作品负责人表格中的“已获得科学学术成果”栏,需要填写和本作品相关的前期科学成果,不得为同一作品。
4、表中各栏文字部分可以有化学式、数学式或者表格,但不得有插图。插图要另附,并要有附图说明。
5、实用新型、外观设计的作品,必须要有“附图说明”及附图,“附图说明”填写至“附件说明”栏,附图以附件形式附申请表后,外观专利作品本表第二栏不填、第三栏内容根据需要简写。
6、本表中各栏大小可根据需要调节,本表不能充分说明的或认为需要可附相关附件材料。
7、本表a4纸打印,一式一份。
在申请专利时,一定要把自己的技术与他人的技术区分开来,并且还要告诉公众,哪部分是属于本人要保护的私有技术。
这就是我们申请专利的目的。
申请专利时,一定要把发明创造说得清清楚楚、明明白白,不但不能含糊,而且还要有前瞻性的发挥,否则那份来之不易的智慧财产就会因申请专利而受损失,甚至有可能把来之不易的发明白白送人。
发明人能够自己撰写专利申请文件是最理想的。
但是,绝大多数发明人没有非常深入地研究过专利理论,也没有丰富的文件撰写经验,很难写出有质量的专利文件。
有缺陷的专利在转让和维权时很可能遇到麻烦,甚至有可能给权利人造成重大损失。
严格按照《专利法》规定的格式撰写专利申请文件是最起码的常识,无需赘述。
这里概括了几种写文件必须要掌握的技能,如果您都具备,那就可以大胆地自写专利申请文件了;如果您暂时还不具备这些能力,自写专利文件要慎重。
四 、熟练掌握说明书支持权利要求的各种方法;
六、要有很强的触类旁通能力,创作灵感要丰富,还要有很强的文字(描述技术特征)能力。
要撰写出高水平的专利申请文件,以上六种技能缺一不可,自写专利申请文件的发明朋友务必慎重,即使委托专利代理人也一定要和代理人有良好的配合。
由于掌握以上这六种技能需要很多年时间,一般的发明人似乎没必要花这些时间。
文件撰写经验不足的发明人申请专利时,请有经验的人帮忙或委托专利代理机构是明智的。
发明创造和撰写专利申请文件如同下棋,仅仅知道规则是不够的,会下棋的人很多,但水平高的人不多。
只有通过六种技能的综合发挥,才可能让我们的发明创造得到发挥,甚至能让那些创造性不明显的技术成为优秀的发明创造。
如何撰写专利权利要求书是每一个想自己提交专利申请文件的人最为关切的一个问题。
因为专利的权利要求书是整个专利申请文件最核心的部分,是申请人向国家请求保护他的发明创造及划定保护范围的文件,一旦提交后,一般不允许扩大保护范围,实用新型专利通常还没有机会再作更改,而批准后,它即具有法律效力。
因此,撰写出一篇优质的权利要求书直接涉及申请人的利益,十分重要。
权利要求书的一般要求书可分为独立权利要求与从属权利要求两种。
独立权利要求应从整体上反映出发明或实用新型的主要技术内容,它包括全部的必要技术特征,其本身可以独立存在。
它的技术特征的集合是该专利的最大保护范围,第三人生产的产品只要不用到其中的任何一个技术特征所不构成专利侵权,因此在独立权利要求中切勿写入任何非必要的技术特征,否则将不构成侵权;同时,也切勿将权利要求(尤其是实用新型专利权利要求书)写得较为宽广,使之其权利不稳定,易于被无效,新法修改后即更会遭遇公知技术抗辩。
从属权利要求是引用独立权利要求或几项权利要求的全部技术特征,又含有若干新的`技术特征的权利要求,从属权利要求必须依从于独立权利要求或者在前的从属权利要求。
每一个独立权利要求可以有若干个从属权利要求。
有多项权利要求的应当甩阿拉伯数字顺序编号。
编号时独立权利要求应排在前面,它的从属权利要求紧随排在后面。
(2)权利要求书的写法
1.独立权利要求分两部分撰写:一是前序部分:写明发明或实用新型要求保护的主题名称和该项发明或实用新型与现有技术共有的必要技术特征;二是特征部分:写明发明或实用新型区别于现有技术的技术特征,这是权利要求的核心内容,这部分应紧接前序部分,用“其特征是……”或者类似用语与上文联接。
前序部分和特征部分共同限定发明或实用新型的保护范围。
2.从属权利要求也分两个部分撰写:一是引用部分:写明被引用的权利要求的编号及发明或实用新型主题名称。
例如:“根据权利要求1所述…”;二是限定部分:写明发明或实用新型附加的技术特征,它是独立权利要求的补充,以及对引用部分的技术特征作进一步的限定。
也应当以“其特征是……”连接上文。
通常,从属权利要求书应尽可能从多方面角度来补充、完善该专利的技术特征。
3.权利要求书撰写中常见的错误
a.纯功能性的权利要求,这是初写者常出现的错误。
通常情况下,产品必须用结构型的技术特征来撰写权利要求,方法必须用步骤或条件式权利要求,不能采用功能或混合式,这种写法容易超出说明书范围,扩大了保护范围。
b.对一般的改进发明,没有前序部分和特征部分之分;实质是没有划清与现有技术的界限。
c. 使用了不准确、不明确的词汇。
如“等等”、“高”、“强”、“弱”、“性能好”、“一定厚度”等等。
d.在独立权利要求中,有多个前序部分和多个特征部分,这种情况是没有弄清撰写要求。
一个独立权利要求只能有一个前序部分和一个特征部分。
e.从属权利要求中没有引用部分和特征部分,或者是其中引用部分的“引证”有错误。
f.权利要求书得不到说明书的支持。
即在权利要求书中写的技术特征,在说明书中无相应的文字记载,或是没有清楚、完整的说明。
4.撰写好权利要求书的一般技巧
a.详细分析发明或实用新型。
先是把技术解决方案和全部技术特征分析透,分析内容包括是属于产品发明还是方法发明,对实用新型只能是产品发明,确定技术领域,研究技术方案,分析技术特征。
b.做好检索或查新工作,特别是申请发明专利一定要查新,查是否已存在同样发明创造。
c.从产品本身的技术中认真研究,运用研发人员的思路尽可能多地找出特有的技术特征,分折比较后,将各个技术特征定位在不同的权利要求项中。
d.反复比较、酝酿不同的技术方案,从中删选出较佳的技术方案,同一发明可能写出不同的权利要求书。
多写几个方案有利于在反复比较过程中,确定一种正确合理的方案。
最后,相确定的权利要求书与写好的说明书相比较,仔细检查两者的关系,这一点对初写者尤为重要。
e.专利代理人最好有丰富的研发经历,才能在撰写专利权利要求书,将防御性权利要求或进攻性权利要求书等方面的申请策略做在撰写的权利要求书中,使该专利的独立权利要求权项难以被攻破,具有坚固的稳定性和较宽广的保护范围。
由于专利文件,尤其是权利要求书的撰写的技巧性很强,因此一项好的技术方案最好委托有研发思路的专利代理人帮助完成,否则,冒然地自己撰写专利文件,出错的可能性非常大;而发明人本人由于没有足够案例的磨炼,又有技术人员易存在 “庐山中难以看清庐山” 即先入为主的偏见。
因此,甚至花费了申请费、年费等费用,却免费向社会提供发明创意,丧失了该技术方案再申请专利的机会!
推进我校“创新创业、协同育人”建设年的深入开展,协同培育大学生创新能力和创业素质,鼓励大学生积极申报国家专利,引导学生运用知识产权制度,了解申请、获权等相关流程,保护创新成果,深化知识产权保护的教育。
邯郸学院科研处、邯郸学院学工部(团委)。
组长:马计斌。
副组长:鲁书月、柴兴泉。
成员:王永芹、宋继革、李燕、崔志博、赵京、王博、何茜、各院系部负责学生工作副书记。
邯郸学院全体在校生。
本次评选活动共分为三个阶段,分别为专利申请书初评阶段、专利申请书修改和提交国家知识产权局阶段,优秀专利申报及评选工作阶段。
1.时间:5月26-6月30日。
2.主要任务:各二级学院广泛发动,组织学生根据要求撰写专利申请书(5月26日-6月23日);上交申请书(6月23日-6月30日)。
(二)组织专家评审。
1.时间:7月8日前。
2.主要任务:科研处、学工部(团委)组织校内外专家对提交的申请书进行评选。
(三)专利申请书修改和提交国家知识产权局。
1.时间:7月8日-9月开学第一周。
2.主要任务:各二级学院组织学生根据专家评审意见进行修改申请书,优秀创意作品提交国家知识产权局申报专利。
(四)优秀专利申报及奖励工作。
1.时间:9月开学第二周和第三周。
2.主要任务:科研处、学工部(团委)依据校内外专家评选结果和提交的国家知识产权局专利申报受理通知书(通知书发出日期必须是20xx年5月26日之后的),对优秀专利申报书进行奖励,并评出优秀辅导教师和组织奖单位。
根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类,由校内、外有关专家组成评审小组,优秀发明专利申请书10件,优秀实用新型专利申请书60件,优秀外观设计专利申请书30件。同时评出10名优秀辅导老师和5个优秀组织单位。优秀的专利申请书必须以邯郸学院为专利权人,向国家知识产权局提交申请并获得《专利申请受理通知书》后,学校将给予一定的资助。对于优秀指导老师学校将给予一定的奖励和颁发证书。
优秀发明专利申请书奖励1000元/件;优秀实用新型专利申请书奖励200元/件;优秀外观设计专利申请书奖励200元/件。
优秀指导教师奖励1000元/人。
优秀组织奖颁发奖励证书。
1.高度重视,精心组织。
各学院、各部门要高度重视此项活动,吸引更多的学生参与到大赛中来,积极向参赛学生提供必要的专业教师指导和设备技术支持,帮助学生按文件要求完成参赛作品的申报工作。由各单位团委负责组织,根据专利撰写种类不同分为外