健康知识讲座主持词开场白篇一

大家上午好!

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。近年来，人类由于对环境的不珍惜，随心所欲，滥发林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己!今天，~~社区举行“全民健康工程，绿色环保低碳”道德讲堂活动，参加此次活动的有全体社区干部、社区居民。欢迎大家的到来!

今天的道德讲堂，共有“九个一”的流程，分别是唱一首歌曲、看一段视频、诵一段经典、作一次反省、学一些知识、讲一个故事、做一个承诺、行一个大礼、送一份吉祥。

下面，我们进入第一个环节：唱一首歌曲。请大家起立，让我们齐唱《地球你好吗》，

请工作人员放音乐。(……)。

好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第二个环节：看一段视频。请大家观看《正负2度c》视频节选。

请工作人员放视频……。

这是一个有关人类正在受到地球的惩罚的视频，当年阿姆斯特朗在登陆月球时，回头望了望地球，他说他不知道地球原来这么的美丽动人。地球已有四十六亿年的历史，而人类短短的只出现了几千年，却几乎摧毁了她的美貌。地球，是美的，但在人类文明日渐蓬勃发展的同时，她渐渐凋零了。地球孕育人类数千年，我们却像恩将仇报的小孩，不断的伤害我们的母亲。起初她容忍着，让人类予取予求，但人类却得寸进尺、变本加厉，迫使我们的母亲终于动怒了。

下面我们进入道德讲堂的第三个环节——一起诵读经典格言。请看大屏幕。

1、少一点排放，多一点绿色，少一点污染，多一点环保，少一点浪费，多一点节约，地球就可以给我们少一点灾害，多一点恬静。

2、没有一个清洁的环境，再优越的生活条件也无意义。

3、大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。

4、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。

5、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。

6、只要服从大自然，才能战胜大自然。请大家一起诵读。。。。。。好，谢谢大家。

下面，我们进入第四个环节：作一次反省。

大家认真反省下自己环境保护方面做得好不好，够不够，想想今后怎么更好的保护我们的地球，善待我们大自然母亲。

接下来，请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉。

学一些知识，下面有请长沙环保协会的狄~~老师给我们上环保知识课，大家掌声欢迎。

……。

狄老师的课生动幽默，结合我们现在生活的环境现状给大家长了知识，甲醛是无色无味的，甲醛释放需要十年的时候，装修完的房子最好要放3年才能入住，自来水不能直接饮用等，这些都是我们生活中天天接触的，但我们一直有误区，通过今天的讲课，大家都豁然开朗了，受益匪浅，再一次掌声谢谢我们的狄老师，有什么问题大家可以课后继续和狄老师交流，谢谢狄老师。

下面进入讲一个故事环节。主持人给大家讲~~~夫妇义务打捞东风渠垃圾的故事。

………。

东风渠的水是明洁的，有的人随手将垃圾扔到河里，扔掉的是公民的美德和文明。生活在这座城市的每一个人都应该为环保贡献一份力量。他们说不出更多的道理，以实际行动劝导着人们。从开始打捞垃圾的那一天起，他们就“安居乐业”了，成了东风渠上的独特的风景。

下面，进入第七个环节：做一个承诺。

主持人邀请在做的一起将自己要做一个真正的环保人的承诺大声地说出来：

1、我们承诺节约用电，自然光充足时关闭室内灯。

2、我们承诺节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

3、我们承诺节约粮食，不剩饭，培养节约品质。

4、我们承诺节约用纸，一张纸两面用，垃圾分类扔进垃圾箱。

5、我们承诺参与环保宣传，及时举报破坏环境和生态的行为。

下面进入第八个环节：行一个大礼。

请大家全体起立，随我一起面向“德”字行礼致敬……。

谢谢大家，请坐下。

下面，进入最后一个环节：送一份吉祥。

亲爱的朋友们，今天的道德讲堂活动就要结束了，但是我们身边的保护环境的故事还将继续，希望大家将保护环境作为生活中的一部分，从我做起，从小事做起，从现在做起，并使之与今后的一切言行结合。用自己的行动将保护环境这一观念传递到身边的每一个人，愿大家平安辛福，吉祥如意。

本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢大家!

健康知识讲座主持词开场白篇二

亲爱的各位居民朋友：

曾经有人用“00”(一个1，一串0)来比喻人的一生，其中“1”代表健康，各个“0”代表生命中的事业，金钱，地位，权力，快乐，家庭，爱情，房子，车子......纷繁冗杂的“0”一旦失去失去前边的“1”，所有的浮华喧嚣都将归于沉寂。身体常常会有一些小毛病困扰，虽然不至于影响到生命，但是却给生活带来了很多不便，比如眼睛苦涩干燥，头晕目眩，四肢无力，面无血色，长豆豆，容易感冒，容易吃坏肚子等等，这些不是什么大病，却会容易沉积在身体里，成为老年病;营养良好的人能有效地延缓衰老，有些人60岁就表现出虚弱，行动不稳，容易疲劳，感觉迟钝;而有些人，年过八旬仍像“年轻人”。所以我们应该从现在开始注重自己的生活质量，注意饮食卫生，调整生活节奏和规律，做一个健康的人!

在我们身边也有一些热爱生活、关注健康、收集保健常识的居民。下面，我将把我们5网格的信息员佟维道佟师傅请上来，就让他把健康知识带给大家!

(鼓掌)。

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刚才佟师傅向大家介绍了脑供血方面的健康知识、保健方法和平日里的健康饮食，也传授了简单的穴位按摩方法。让我们以热烈的掌声向佟维道佟师傅表示感谢!(鼓掌)。

*计划生育优质服务。

对象：辖区常住育龄妇女和流动人口。

服务内容：健康讲座主持词1、咨询服务：提供计划生育政策法规、避孕节育、优生优育、生殖保健等方面的咨询服务。

2、避孕药具免费发放服务：育龄妇女可到社区或药具免费发放点选择领取各类避孕药具。

3、免费“三查”服务：育龄妇女到社区领取免费“三查”服务单，到伍家岗区生殖保健中心进行检查。

4、随访服务：由常住地社区和施术单位对处于新婚期、孕期、产后、术后的育龄妇女进行跟踪访视，给予科学的指导服务。

“来，瞧瞧我们的院子”——院子里的道德讲堂系列活动到这。

各位老师们：

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅指躯体、生理的健康，还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，对于我们在校中学生来说，在这样的社会大环境下生存，往往面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄的困惑。再者，我们的同学大多数是独生子女，在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝，所以，以自我为中心的心理问题也显得越来越严重，加之随着青春期的到来，学生们的生理和心理都在不断的变化，烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生，这些情况如果得不到科学有效的指导，往往会产生这样那样的烦恼、发生一些不该发生的事情。因此，对我们广大老师进行心理健康教育培训显得尤为重要。

今天，我们有幸邀请到我们的“美女专家”王丽梅老师为大家做青春期心理健康方面的专题讲座，下面，首先让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

王丽梅老师，国家二级心理咨询师，曲师大附中老师。学生处主任，曲师大特聘心理辅导老师，济宁市特级教师，教育硕士，多年来一直致力于学生的心理教学和研究，并取得了丰硕的成果。

自20xx年开始，王老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作，先后参加过10多个有关心理健康方面的工作坊和相关业务培训，近几年来，针对青少年学生单调的学习生活，开展青少年心理素质训练活动，关爱未成年人心灵，并多次开展了社会公益性学生心理调适讲座、亲子沟通研习会，宣传心理健康知识，先后被山东健康联盟委员会评为山东省辅导员培训特聘教师，受到广大学生和家长的一致赞誉。

下面让我们再次以热烈的掌声，欢迎王老师为大家做精彩的讲座。

结束总结，王老师从心理学视角和大家探讨教育教学中的几个策略，引导各位老师们能够重视并发挥心理规律和心理现象在教育教学中的重要作用，从而进一步提升教育质量和职业幸福感，化地实现自我价值感。让我们再次以热烈的掌声，欢迎王老师为大家做精彩的讲座。希望这是一个开始，也欢迎王老师常到春秋“坐坐”。

健康知识讲座主持词开场白篇三

老师们，同学们:。

火，作为一种自然现象，与天地同生，与日月共存。取火是人类进化的重要标志，用火是人类文明的必要条件。然而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难。学校是人员高度密集的场所，防火灭火的任务更加艰巨。““隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”学校消防的主要任务是：增强消防意识，了解学校火灾的主要原因并有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将所学防火灭火知识传授给家庭成员，实现“教会一个学生，保障一个家庭，影响整个社会”。今天我们有幸邀请到xx县消防中队，他们有深厚的消防理*底和丰富的消防实战经验，掌握详实的校园火灾案例，具备高度的学校安全责任感，对我校的消防安全高度关心，相信通过几位警官的知识讲解、案例分析、消火灭火器材的使用演示和互动辅导，一定能帮助我们进一步提高消防安全意识，熟悉消火灭火技术，掌握火灾时自救互救技能，为保障全校师生生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎警官做讲座。

【篇二】。

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!

现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20xx多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。20xx年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。

【篇三】。

老师们，同学们：

今天县消防中队警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不及时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有：

1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。

3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。

4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有*露。

5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。

6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。

7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。

确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：

（1）应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

（2）疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

（3）防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

（4）消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。

（5）灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

老师

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