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元潭乡人民政府:
申请人:---女现年44岁,家庭现有人口6人住南江县元潭乡九泉村六社。
申请事项:我因家住边远高山村,自然条件差、经济收入低、原住房属土坯结构,陈旧破烂。人均纯收入在1600元左右,我家属贫困户,申请上级扶贫部门给予帮扶,我家选定脱贫项目(1)在20--年建鱼池一口。(2)建规模养猪场120平方米,望上级政府及扶贫部门支持为盼。
特此申请。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
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尊敬各位领导:
我叫xxx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于19xx年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。
再次,作为一名教师,能坚决拥护中国_的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。
申请人:xxx。
xx年7月7日。
我出生在一个偏僻的小山村,交通相当的落后,很少有人会从我们那里经过,长期处于封闭的状态,因此我们村的思想相对来说比较的落后。我们村主要的经济作物是黄烟,是一种需要比较多劳动力,需要很长的劳作时间,以及需要看天气的农作物。古时候靠天吃饭的情形在我们村依然可以见到,那是因为我们村的人不是很团结,大家都想着自己的利益而不愿意为村里的事业奉献一点力量,所以很多政府的方针政策在我们村实行的效果很差。一切的原因都使得我们村的经济很难有较大幅度的提高,生活水平也比较差,也就免不了有些家庭生活比较困难,而我家就是其中一家。
特别是我上了大学后,由于大学的开支大了很多,家里的负担就更重了。加上这些年爸爸的病时好时坏的,家里很多时候都是入不敷出。都说穷苦人家的孩子早当家,是啊!大学昂贵的学费和花费让我们这些来自农村的读书人心里背上了沉重的负担。为了能够减轻父母肩上的压力,也为了我们能够继续完成我们的求学梦,我们不得不到处奔波、到处做兼职。但是,尽管如此,我们一刻也不敢放松学习。当别人玩游戏时,我们默默地学习,当别人聚在一起吃宵夜时,我们独自去图书馆看书……生活的重担让我们早早地成熟起来。
在大部分人眼中,童年是美好的。的确,童年是没有压力,没有烦恼,无拘无束的时期。但对于我来说,童年却没有想象中的美好,因为我多了一份压力,一份劳动,一份心思。我一边忙于学习,一边忙于家务。尽管过得很充实,很忙碌,但是这些毕竟不是我这个年龄所需面对的。不过,我并没有抱怨,没有怨天尤人,而是把它当作一个磨炼的机会,以积极向上的态度面对我所遇到的一切困难。童年很快就过去了,随之而来的生活也并不轻松,反而更加的糟糕。因为我和弟弟都上中学去了,家里的劳动力减少,而花费却相应的增加了。但是尽管这样,爸妈都一样的坚持了下来。他们更加辛勤的劳动,更加努力的想办法赚钱,我觉得他们真的很伟大。
我们不可以选择自己的出身,但是我们可以选择我们自己所要走的道路。很多时候一个决定可以改变一个人的一生,改变很多人的生活。因此,在人生的十字路口,我们一定要慎重的选择,选择了就不后悔。我一直坚信,只要我们努力了,老天就一定可以看到。这次,我很荣幸有机会参与这次奖学金的评选,如果我可以获得这次的奖金,我就可以有更多的时间学习,有更多的时间钻研专业知识,有更多的时间帮助他人。我相信:我的人生将会变得更精彩,我也一定会更加的努力去实现我的梦想。
兹证明我单位工作人员_________,身份证_________,目前居住于小区室_________,目前就职于_________有限公司,因工作需要疫情期间仍须外出上班。
特此证明。
单位联系人:_________。
联系电话:_________。
单位(盖章):_________。
_____年___月___日。
员工本人承诺:近14天内本人及家属未去过湖北、温州、台州等疫情重点地区,未与该地区返回人员有过接触,未出现发热等疑似症状。
承诺人:_________。
_____年___月___日。
昆明市五华区卫生局:
近年来,昆明市城市化建设日益完善,经济发展十分迅速,随着城区不断扩大,人口日渐增多,市区医疗卫生服务方面的资源短缺现象也逐渐显现出来,尤其是在皮肤与美容方面与人们的医疗卫生服务需求不相适应,为进一步满足人们日益增长的医疗服务需求,本人经过一年多的考察,计划投资在五华区***路开办一家具有专科特色的“****门诊”,以更好地为昆明市人民服务。
新建的诊所地址拟定在五华区****号,用房2间,实用面积***平方米,该地点地处****路,交通便捷,周围有1家医疗机构,学校1所。
本诊所选定于此,一方面方便了周围群众就诊,另一方面也作为公立医院的补充,进一步满足了人们对皮肤和美容服务的需求,达到了互补互利的效果。诊所内水电、通讯、排污、消防等设施齐全。
诊所聘用****(身份证号:*****,女,大专学历,执业医师,****专业,***职称)任我诊所负责人。诊所将按国家有关政策法规开办,严格管理。
申请人:201*年*月*日。
申请事项:
申请理由:
高诉李离婚纠纷一案中,申请人李与高一起,为了家庭生产生活,向杨借款20万元,之后还款2万元,目前仍有18万元夫妻共同债务尚未偿还。
为查明案情事实,申请人依据《最高院关于民事诉证据的若干规定》54条的相关规定,向贵院申请证人杨到庭作证,以证明存在夫妻共同债务的实际情况。
请予批准为盼,谢谢!
大理市人民法院。
申请人:李。
20xx年05月20日。
我国《民事诉讼法》第72条规定,凡是知道案件情况的单位和个人,都有义务出庭作证。有关单位的负责人应当支持证人作证。不能正确表达意思的人,不能作证。第73条规定,经人民法院通知,证人应当出庭作证。有下列情形之一的,经人民法院许可,可以通过书面证言、视听传输技术或者视听资料等方式作证:
(一)因健康原因不能出庭的;。
(二)因路途遥远,交通不便不能出庭的;。
(三)因自然灾害等不可抗力不能出庭的;。
(四)其他有正当理由不能出庭的。
同时,《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》中明确,当事人申请证人出庭作证,应当在举证期限届满十日前提出,并经人民法院许可。
人民法院对当事人的申请予以准许的,应当在开庭审理前通知证人出庭作证,并告知其应当如实作证及作伪证的法律后果。
证人因出庭作证而支出的合理费用,由提供证人的一方当事人先行支付,由败诉一方当事人承担。
当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,**第**学教育集团领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,紧急商讨疫情防控各项工作,并通过钉钉群组织全体教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。
1月23日学校快速成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由校长总负责;并成立了预防新冠肺炎应急小组,由*校长任组长。学校按照上级相关文件要求,把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级、落实到每一位老师,认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
根据疫情的不断发展与变化,学校的各项工作安排都在。
随着情况不断升级变化,以确保校园以及全体师生的健康。
1、制定方案,周密安排。认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。1月23日,集团转发了区教体局疫情防控紧急通知,要求全体教师“提高政治站位,做到高度重视;心系学生,层层带动,及时报送疫情,每天上报;加强舆情监测,正面舆论引导;做好值班坚守,确保通讯畅通。1月24日,全校教职工开始疫情排查日上报工作。1月25日,学校开始进行校园日全面消毒,每日三次。1月26日,学校召开中层以上会议,校长亲自部署安排疫情期间学校防控工作,并项项针对落实。提高疫情防控等级,严格排查、记录,要求全体师生及工作人员高度重视,不外出,不接触,据实上报个人及家人出行以及健康状况,做到防患于未然
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