心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
希望,是一种强大的力量,它能够驱使人们奋发向前,坚持追求梦想的道路。对于每个人来说,希望都是生活中的重要组成部分,也是他们心底最温暖的火焰。然而,希望并不是随随便便就能得到的,它需要我们经历风雨、磨砺意志,经历无数次失败和挫折,才能点燃心中的希望之火。我一直坚信,希望是为每个人而生的,只要我们坚持,不断努力,就能逐渐把希望变成现实。
首先,希望给予人们力量和勇气。当人们面临困难和挑战的时候,希望就像一束光明,照亮了前进的道路。曾有一位成功人士说过:“希望是存在的,因为我在这里。”这句话表达了心怀希望的人对未来的信心和坚持。无论是学业上的困难,还是生活中的挫折,只要我们保持信念,怀抱希望,就能超越自我,战胜困难。
其次,希望使人们有动力去追求梦想。每个人心中都藏着一个宝贵的梦想,这个梦想是我们对自己的期许,是我们追求美好生活的动力。而希望则是实现梦想的桥梁。只有怀揣希望,我们才有勇气去踏上征程,付出辛勤的努力,迎接各种挑战。正如奥斯特洛夫斯基所说:“希望,是强大的动力,它具有改变力量的本质。”
再次,希望在团队中具有凝聚力。在一个团队中,希望可以使每个成员凝聚在一起,共同为团队的目标而努力。当团队遭遇困境或挑战时,希望就像一盏指引灯,引导团队成员勇往直前。每个人都将自己的希望融合在一起,形成一种强大的合力,使团队更加有力量去实现共同的目标。
最后,希望使人们拥有积极的生活态度。无论身处任何环境,希望都能使我们保持乐观、积极的心态。当我们面对困难和挫折时,希望让我们相信,困难只是暂时的,成功只是时间问题。正如希望之光能穿透黑暗,我们也能用积极的心态面对生活的起起伏伏,把握机遇,迎接挑战。
综上所述,希望是人们之所以坚持不懈、勇往直前的原因,它给予人们力量、勇气和动力去追求梦想。希望在团队中起到凝聚力的作用,使每个人都朝着共同的目标努力。同时,希望还能使人们拥有积极的生活态度,让他们保持乐观、积极的心态面对生活中的各种困难和挑战。毋庸置疑,希望是我们生活中不可或缺的一部分,它使我们的生命充满了无限可能性。只要我们怀揣希望,坚定信念,勇敢迎接挑战,那么,希望之光将一直照亮我们前进的道路。
雨果曾言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”诚然,绝境更是人生的缔造者。倘若将绝望比作一方荒凉的土地,那么希望则是灌养的源泉。绝境固然可怕,但对怀有坚定信念和远大抱负的人而言,只不过是一次人生的醒悟和升华。没有全无希望的绝境,唯有沉沦于绝望的心灵,借希望的翅膀,遨游心灵的天空。
谁曾仗剑将栏杆拍遍?
凭栏远眺的身影,凝重一回历史,丰润不尽的时光。辛弃疾将一颗赤诚之心,尽数撒落在千千万万铁骑恣意践踏在沙场时,他只得将所有的梦呓,托付于那一首首词章。本该是征战沙场的血气男儿,可现实却活生生地将他逼成文人。他并没有就此将那金戟抛下,而是将戟化成浓重的水墨随着黄沙而去。
一个人的怒吼抹不开一个时代的苍凉。辛弃疾便是在这个绝望的时代中的呐喊者,纵然无法寻找到实现梦的道路,却仍然心系故土,以笔为戟,奔赴沙场。
谁曾于绝望中咀嚼生命?
史铁生时常于苦难的无常之中,咀嚼着灵魂的新生,他曾于信仰的本站https:///废墟上重建了理想,在虚无的命运中超越宿命。经过痛苦的失落和彷徨,最后逃离混沌的现实探寻生活的真理,进而用顽强的诠释死生的意义。
以虚无为背景,又超越了虚无。他就像一个高僧,顿悟了生死。就像他在《好运设计》中写到的那样:“从不屈获得骄傲,从苦难提取幸福,从虚无创造意义。”他曾在绝望中绝望,而后在绝望寻找希望,终超脱命运,咀嚼灵魂。
谁曾将绝望延至死亡?
海子揣着《圣经》,踏着铁轨进入天堂;顾城杀妻,自缢于数归回梦中王国;梵高持枪于麦田,自毙奔向死亡。
假如他们能在绝境中窥探自己心灵希翼的道路,怀揣着希望去对待,自己认为已毫无希望的世界,那么一切前方的未知的道路还在等待着被挖掘。每一次心灵的窥探,都是挖掘生命的认知。
只要心灵不曾干涸,再荒凉的土地也会变成生机勃勃的绿洲。人生时常有着绝境,从未有了无希望的绝境,如若绝境中悲悯之人,那么一切都是一潭死水。拥有希望在于你如何看待绝望。
心灵的天空需借希望的翅膀才得以遨游。
希望是人类前进的动力之一,是我们面对困难时坚持不懈的原因。希望的火种在我们生命的每一个角落燃烧着,激发着我们追求梦想、克服困难和改变命运的勇气。在不同的人生阶段和各种情境中,我深感希望的力量,也有了一些心得体会。
首先,希望是生命的指南针,是我们前进的方向。当我们面对人生的迷茫和困惑时,希望就像照亮黑暗中的灯塔一样,带领我们寻找到正确的道路。我记得在考高考的前夜,我焦虑不安,对未来有着太多的担忧。但当我将目光放在希望这个词上时,我恍然大悟,明白了没有希望,我们的人生会变得一片黑暗,失去了前进的勇气和方向感。于是我从新认识到,希望是我们生命中最重要的东西,只有坚持希望,才能面对未来的挑战。
其次,希望是坚持不懈的动力。当我们遭遇困难和挫折时,只有坚持追求希望,才能克服困难,迎接新的生活。正如著名科学家爱因斯坦曾说:“生活是一条曲折迂回的道路,我们唯有坚持不懈,才能成功。”我曾经在困境中挣扎,感觉到了灰心和放弃的念头。然而,当我回头看到曾经取得的种种进步和成就时,我内心产生了新的希望,相信只要坚持努力,就能战胜眼前的困难。希望是一盏明灯,在无边黑夜中照亮前进的道路,让我们摒弃消极和怠惰,继续努力前行。
其次,希望的实现需要我们为之努力奋斗。纵然希望有着无穷的力量,但如果我们一味等待幸运降临,不付出行动和努力,那么希望将会永远停留在我们的幻想中。我曾经梦想过获得一等奖学金,但当我意识到这只靠想象和希望是不够的时候,我开始付出努力,积极参加各种课外活动,参与志愿者服务,并不断提高自己的学习成绩。最终,我的努力得到了回报,我成功地获得了一等奖学金。正是因为有了坚定的信心和实际的行动,我才能够找到希望的路径,走到了成功的彼岸。
最后,希望是无穷的源泉,可以改变人们的命运。希望能够激发出人们内心的巨大潜力,让他们超越自我,追求更好的未来。在我成长的过程中,我注意到有些人面对艰辛的生活环境,却仍然保持着乐观坚强的态度。他们相信明天会更好,因此在困境中顽强地挣扎着。这种希望的力量真实而伟大,它改变了他们的命运,让他们获得了成功。正是在这种力量的感召下,我从一个迷茫的少年变成了有坚定信心的年轻人。希望引领着我们追求卓越,开启着无限的可能性。
总之,希望是我人生中最重要的一课。它是我面对困难时坚持不懈的勇气,是我前进的方向和动力。只有坚持希望,我们才能克服困难,走向更美好的未来。我希望通过我的努力和追求,为社会做出更大的贡献,一起创造更美好的明天。希望是生活的缩影,是人生的支撑,我们应该牢牢抓住希望之手,迈向成功和幸福的彼岸。
因为,在农村的学校,连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限,每月只能吃一次。可孩子们很高兴,因为,他们只要有吃的就足够了。
有一天,老师正在休息,一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前,他冲老师笑了笑,走了。老师打开包裹,看见几颗绿色的果子,他后来才听村里人说,这是希望果,是希望的种子。
老师拍下他们的照片,发到网上去,让越来越多的人来关心他们,关爱他们,帮助学校更新环境。而在这开心的时刻,老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候,一个孩子冲上来,老师见了叫司机停车,司机没听见,孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里,在后面大喊:“老师,把希望带上!”
山区孩子的纯真,我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境,我们要好好学习,将来报答父母的恩情!
其实,有时爱心也是一种幸福!何平。
今天第一次听王老师的课,一节朴实而生动的英语课。课的一开始同学们边拍手边chant的情景立刻吸引了我,连我都情不自禁地跟着节奏点点头。拍手这一动作把学生的吸引力全都集中在了歌曲上,就没有人会去开小差。并且我当时注意到学生的表情,他们都沉浸在这首儿歌欢快的节奏中。并且在操练whatwouldyoulikeforlunch?i’dlike…这个句型时,也采用了这种有节奏地拍手提问回答的形式,学生们就很乐于参于其中,当时我就在想,如果换一种问答的方式,就是简单地一问一答,学生们会这么踊跃吗?肯定不会。并且老师一边问一边拍手,停在哪里就那位学生起来回答,这样学生们也不敢开小差,无形中老师也在“强迫”学生认真听,因为老师每次问的食物不一样,如果回答不出来摆明了你没在认真听,呵。听完这个chant的教学,对比一下自己平时的'chant教学,两者的程序刚好相反。我总是认为只有会读才能会唱,所以我总是反复地教学生们读这些儿歌里面的句子最后才让他们chant一两遍就结束了这个chant的教学。今天我突然意识到,我的教学在潜意识中剥夺了学生们感受音乐的快乐,而是一味地在把知识强加给他们,学生们都是被动而不是主动的去获取知识。王老师在教授这个chant的时候还融合了不同的学科,让我感觉到这不单单是节英语课而且还是音乐课的感觉。
王老师还特别注重学生的语音语调,如在读whatdoyouhaveforlunchonmonday?王老师特别运用了手势,加深了学生们的印象。王老师在纠错方面也给我留下了很深的印象。如在校对为自己设计的菜单时,为了强调i’dlike后面应该用名词复数,王老师特地叫了一个写错的学生去黑板上写答案,然后在全班进行纠错,这样的纠错就能在全班范围内起作用。
听完这节课,我想了想,如果这节课让我去上会是怎么样的?chant部分我可能也会上得比较生动,但整节课肯定没有本节课来得那么生动自然,因为王老师比我多了一样最重要的东西——发自内心的笑容,从王老师的脸上我看到了“和蔼”。
这些是我听完这节课后,对比自己平时的教学所产生的感想,不成熟甚至有点幼稚,但却是我今天最真切的感受。
今天观看了微型师德案例,对美丽的圈套案例感触很深,尤其敬佩这位老师的良苦用心,能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点,通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点,适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式,制造美丽的陷阱,并且事先取得家长的支持,作为传递员的学生,由于非常在乎老师对自己的评价,加上好奇心理,肯定会偷偷打开看,当他(她)看到老师对自己肯定的评价时,心理肯定乐开花了,原来自己还有这么多优点,老师还是很关注自己的,为了让这种荣誉继续下去,大部分学生会在各个方面发奋学习,争取得到更多的肯定。
作为一个正在走向成年的人,我们需要面对许多挑战和问题。不管是学业、职业还是人际关系,我们都会遇到无数的坎坷和阻碍。但是,作为坚强的年轻人,我们不能被一时的困难击垮,而是要积极面对问题并寻找解决之道。在学习和生活中,我对“个希望”的理解越来越深,也有了更多的体会和感悟。
第一段:希望给予人们力量和勇气。
在我们的人生道路上,希望是一道明亮的阳光。它可以使人们充满力量和勇气,迎接一切挑战和问题。即使在最黑暗的时刻,希望也能给我们带来一丝光明。我曾经有一次考试没考好,觉得自己已经失去了所有的希望。但是,当我想起那些曾经鼓励和支持我的人,我感到一丝温暖。我逐渐重拾自信并努力学习,最终获得了好成绩。希望不仅可以激励我们前行,更能让我们变得更坚强,不断向前。
第二段:希望让我们更加透彻地理解生活和人生。
在我们的成长过程中,许多时候我们会有很多疑惑和迷茫。但当我们深刻地理解“个希望”时,我们就会获得更加深刻的人生领悟。生命是一个短暂的旅程,我们的人生充满了可能性和机会。即使在生活中遇到挫折和困境时,我们不应该放弃希望,而是应该学会从中吸取教训并不断前进。在这个过程中,我们将拥有越来越深刻的人生体验,也会更好地理解生命本身。
第三段:希望能塑造我们的性格和品质。
有时候,我们的人生中会遇到许多不可改变的事实。不论是我们的身体健康、财富状态,还是环境和教育经历,都有可能限制我们的发展。在这些时候,希望不能改变现实,但它会将我们引向正确的道路。通过希望的力量,我们可以塑造我们的性格和品质,成为一个强大、自信和勇敢的人。虽然我们面临许多困难,但只要我们坚持下去,我们会发现希望永远在我们的身边。
第四段:希望鼓舞我们不断追寻梦想。
梦想是我们追求幸福的源泉。当我们遇到困难时,梦想会鼓舞我们继续前进。但是,梦想并不是轻易能实现的。我们需要付出努力、拼搏和奋斗。也许在历时漫长而挑战性的征程中,我们会遭遇挫折、落泪、疲惫,但只要我们有希望,就能鼓起勇气,为我们的梦想而奋斗。所以,我们要心怀希望,争取自己的目标,不断向梦想迈进。
第五段:结尾。
总结起来,“个希望”不仅是我们努力前进的源泉,也是我们在漫漫人生路上走出黑暗的途径。在岔路口和困境中,我们要坚信自己,始终怀抱着希望。在追逐梦想的道路上,我们要有自强不息的信念,才能成功达成自己的目标。希望是一种对未来的信赖,是绘画出美好人生蓝图的一笔重要元素。所以不管在哪里,希望永远是我们心中最耀眼、最闪亮的明星。
今天,我们观看了《希望树》这部影片,虽然只有短短的九分钟,却让我感慨万千。
这部影片主要讲述了一位义务支教老师,用三年的时间,把破旧不堪的茅屋改建成漂亮整洁的教学楼,让大垃坝这块贫瘠的土地上有了同学们的朗朗读书声,有了孩子们奔跑的身影。
这部影片中最令我难忘的画面是:当老师在黑板前授课时,大垃坝学校里的孩子目不转睛的盯着老师,他们几个人挤一张桌子,合看一本书,那一双双明亮的眼睛让我感受到了他们对知识的渴望,想要探索知识的欲望。
大垃坝小学里的孩子,午餐只是米饭和已经发黑的土豆,而他们用餐的地方是茅屋前的一片空地。这些孩子们虽然生活条件差,但是他们有一颗感恩的心:当他们看到老师的碗里只有米饭时,他们主动把自己碗里仅有的土豆夹给老师。他们没有因为生活的贫困而沮丧,每个孩子的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容,他们勇敢、乐观、坚强,对生活充满了希望。
和大垃坝小学里的孩子相比,我们简直生活在天堂之上。我们学校有气派的教学楼