名言警句人才篇出处十释义篇一

3、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫。

4、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源。

6、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰。

7、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石。

9、人才以用而见其能否。安坐而能者，不足恃也。——陈亮。

11、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁。

12、人才、干部，是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。——斯大林。

13、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语。

14、治国经邦，人才为急。——孙中山。

16、小公司对于优秀人才的依赖要比大公司大得多。——史蒂夫·乔布斯。

18、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫。

20、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

21、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石。

22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑷。

23、在公司内部找到能够超过你自己的人，这就是你发现人才的办法。——马云。

24、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍。

25、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬。

30、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平。

31、在这个社会，只有自己成就自己，虽然说有助缘，但何尝不是来自你自身的努力呢？人才，只会被自己埋没。只要你想，总能看到那朵花。

32、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

33、当前世界各国的竞争，追根究底，是人才的竞争，谁能培养和利用更多更好的人才，谁就能赢得竞争的胜利。

34、作终身的打算，最好是培育人才。

35、我们以经济效益为最认真重要的指标，争取人才的条件不再是冠冕堂皇的价值道义，而是好处与利益。

36、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。

37、最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。

38、世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。

名言警句人才篇出处十释义篇二

用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。

——葛洪(晋)

有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。

——范晔(南朝·宋)

士者贵其用也，不必求备。

——范晔(南朝·宋)

人各有能，因艺受任。

——范晔(南朝·宋)

因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。

——吴兢(唐)

取其一，不责其二;即其新，不究其旧。

——韩愈(唐)

人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。

——陆贽(唐)

有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。

——欧阳修(宋)

天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。

——司马光(宋)

人不可以求备，必舍其短，取其所长。

——司马光(宋)

用人如器，各取所长。

——司马光(宋)

才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。

——王安石(宋)

取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。

——吕坤(明)

不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。

——魏源(清)

用人者，取人之长，辟人之短。

——魏源(清)

听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。

——《墨子·尚贤中》(战国)

良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。

——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

小知不可使谋事，小忠不可使主法。

——韩非子(战国)

有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。

——《淮南子·主术训》(汉)

量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。

——葛洪(晋)

德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。

——范晔(南朝·宋)

称其任，则政立;枉其能，则事乖。

——白居易(唐)

量才授职，则政成事举。

——白居易(唐)

择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。

——柳宗元(唐)

为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。

——司马光(宋)

用人不可不慎。才不称事，事何以立。

——薛瑄(明)

用人必考其终，授任必求其当。

——张居正(明)

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

——约里奥·居里(法)

如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

——歌德(德)

环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。

——斯大林(苏)

出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。

——土光敏夫(日)

无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。

——富山芳雄(日)

发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。

——德田虎雄(日)

不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。

——司马光(宋)

欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。

——谭嗣同(清)

以绳墨取木，则宫室不成。

——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。

——焦赣(汉)

不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。

——吴兢(唐)

好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。

——陈子昂(唐)

用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。

——王维(唐)

不才者进，则有才之路塞。

——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

危莫危于任疑。

——张商英(宋)

言过其实，不可大用。

——罗贯中(明)

名言警句人才篇出处十释义篇三

2.治国经邦，人才为急。——孙中山。

5.只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克。

6.顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根。

7.要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

10.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍。

12.手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。——佚名。

13.人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。——佚名。

14.人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》。

15.人能尽其才则百事兴。——孙中山。

16.人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山。

18.人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源。

19.人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬。

20.人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰。

21.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚。

22.领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名。

24.进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁。

28.古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修。

29.得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦。

30.长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒。

31.最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑。

32.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。——佚名。

33.卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。

34.万事开头难，每门科学都是如此。——马克思。

37.在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——s。

39.在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚。

40.灾难是真理的第一程。——拜伦。

41.淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——(蒙古)谚语。

42.有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特。

43.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思。

44.要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

45.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥。

46.幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根。

名言警句人才篇出处十释义篇四

2、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅。

4、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘。

6、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

7、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊。

10、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田。

11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚。

12、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林。

14、人才难得而易失，人主不可不知之。梁佩兰。

15、只有坚强的人才谦虚。赫尔岑。

16、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。(清)魏源。

17、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬。

20、治国经邦，人才为急。孙中山。

名言警句人才篇出处十释义篇五

只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德。

一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯。

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知。

只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。歌德。

只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德。

只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德。

只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍。

领导就是选对人，最好的人才是免费的。

惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅。

磨难造就人才。

能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林。

人才进行工作，而天才进行创造。舒曼。

只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊。

只有坚强的人才谦虚。赫尔岑。

健康的人未察觉自己的健康，只有病人才懂得健康。卡莱尔。

淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。（蒙古）。

手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。

安全行走的人才能走得远。格言。

自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

太阳落山了，人才感到阳光的可贵。

面孔好的人并不美丽，心肠好的人才真正美丽。

天仙不算美，爱人才算美。

吃亏得教训，人才变聪明。

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。

在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭。

孤独就是空虚，精神和肉体对此感受到同样的恐惧。天才用精神世界的产物思想来填补孤独的空虚，注视着上帝善行的人可以在孤独中得到上帝的光明，听到上帝的气息，只是这两种人才能忍受孤独的生活。除了这两种离天堂近在咫尺的人之外，孤独对精神的折磨如刑罚对肉体折磨一样。孤独和刑罚之间的区别，犹如精神病和外科病之间的区别。这是增加到无限性的痛苦。肉体通过神经系统达到无限，好似精神通过思想达到无限。

名言警句人才篇出处十释义篇六

3、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德。

4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石。

5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼。

6、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚。

7、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰。

8、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬。

9、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫。

10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源。

11、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》。

14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

15、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田。

16、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。

18、为其所应为，这样的人才是勇敢的。——托尔斯泰。

22、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅。

24、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》。

25、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫。

26、研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基。

27、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯。

29、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。——皮士尔。

30、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭。

名言警句人才篇出处十释义篇七

2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅。

4、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘。

6、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭

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