在这一年里,老师为咱们的学习付出了许多心血,咱们也为本人的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的问题。
总结上学期的学习,我想,次要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同窗交头接耳,不做小动作,盲目恪守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的成绩,自动和同窗商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给本人订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要踊跃发言。对于没有听懂的成绩,要敢于举手发问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的标题,经常拿出来看一看,温习温习。(4)要多读一些课外书。每天半夜吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只需有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的问题。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
只管取得了比较好的问题,但我决不自豪,还要继续致力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的问题。
暑假匆匆结束的,我们在此迎来了高二的新学期开始。回顾过去一学年,虽然只是高中第一年的学习,但已经充满了竞争和压力。如今,我们已经是一名高二的学生,距离高考也越来越近了!为此无论是学习还是其他方面,我都应该更加积极的准备起来,为将来的考验做好万全的准备。
在分析了上学期的个人成绩,以及在暑假中的自我总结后,我计划在以下几个方面来改进自己学习上的问题:
学习是一件辛苦的事情,尤其是在高中阶段后。要学好在高中的知识,我就需要在过去的思想态度上不断的巩固,并提升自我的专注性,加强自我对学习的重视。
为此,考虑到自己上学期在学习中的一些放松行为,我认为自己首先得在思想上加强自我的要求,时刻反思自己的学习目标和对今后的目的,多多审视自己思想上的不足,并在自己对学习感到紧张和烦恼的时候掌握好调整和开导自己的方法。使自己能在学习中经常保持积极乐观的心态,减少因自身思想懈怠导致的时间的浪费。
提高学习要认真听课,积极向老师请教。这是学习的基本。但想要在高中的竞争中取得更大的成绩,我还需要掌握自我提升的方法。让自己能充分的利用自己擅长的方法(阅读、分析、记忆……)去的吸收更多的知识,在晚自习和课余时间做一些更有意义的事情。
如今来到高二,时间比起去年又紧张了一倍。为此,对于自己的时间安排我也要重视起来的。尤其是在中午和傍晚的休息时间,以及下课后的一些零散时间。虽然时间都不算长,但却可以用来做一些需要累积的事情如:记单词、回顾复习、预习课程等等。
总的来说,经过这次的计划和考虑,我清楚的认识到我们拥有的时间比想象的要多,但我却总是不愿意去努力争取,而高二的学习也远比我们过去认识的更加重要!为此我们能的更要抓紧!
在这个高二的新学期里,我会重塑自己的认识,严格提高自己的学习意识,并在生活和学习时间里,进一步的去优化自己,虚心请教,积极进步!让自己能充分利用好校园里的每一分资源,努力跨过高二的学习!
我相信,只要坚持下去,美好的未来一定会实现,我所期望的大学正在等待着我!
新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
三、坚持体育锻炼。
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每日有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
高二将学完高中知识的70%,这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败,因此,高二是决胜高考的黄金期。制定一个好的学习计划对高二的学习是十分重要的。
1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。
1、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。透过计划合理安排时间和任务,使自己到达目标,也使自己明确每一个任务的目的。
2、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,能够促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。
3、实行计划是意志力的体现。坚持实行计划能够磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。
4、有利于学习习惯的构成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会构成自觉行动,成为好的学习习惯。
5、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会明白多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思思考等下该学什么。
1、计划要思考全面学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要思考到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。
2、长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你就应对务必要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就就应尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每一天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。
3、有长远计划,却没有短期安排,目标是很难到达的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
4、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你能够用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有好处的事情。
文档为doc格式。
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前五名。
1.每日阅读一小时(12:30——13:30)。
每日一篇日记。(13:30——14:00)。
每日诵读古诗词一首。(6:30——7:00)。
3.坚持体育活动,每日至少30分钟。主要是:跳绳,跑步,打羽毛球。(19:20——20:00)。
4.坚持预习和复习。
预习:日预习:每天20:00——20:40,各科十分钟。复习:日复习,各十分钟。(17:30——17:50)。
5.认真完成各科作业,字体工整。
6:20起床。
6:20——6:25洗刷时间。
6:30——7:00早读(古诗词+课文)。
7:00——7:30早餐。
7:40——11:40上学。
11:50——12:20午餐。
14:10——17:10上学。
18:30——19:00晚餐。
19:20——20:00户外活动,体育锻炼时间。
陪练人:爸爸、妈妈。
20:00——20:40日预习(语文数学各20分钟)。
20:40——20:50十分钟洗刷。
21:00休息。
1.不要盯着一百分,不要总想争第一。那样太累!
2.记住:你的任务是:养成良好的.学习习惯,每天进步一点点。只问播种,别问收获。
3.尺有所短,寸有所长。要多学习同学们的优点,并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”!不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》,它会助你告别“小马虎”!
本册教学内容包括乘法、升和毫升、三角形、混合运算、平行四边形和梯形、找规律、运算率、对称、平移和旋转、倍数和因数、用计算器探索规律、解决问题的策略和统计共计13个方面的内容。内容很多,而且互相独立,联系不大。而在这些内容中,有些内容是非常重要的,如乘法、三角形、混合运算、平行四边形和梯形、运算率、倍数和因数、解决问题的策略这些内容是非常重要的,而用计算器探索规律,只要求学生了解即可。
乘法方面,一方面,通过计算比较,感受积的变化规律。p5第5题通过填表、比较,可以体会乘数变化引起积的变化规律,并帮助理解乘数末尾有0的乘法笔算简便算法。另一方面,用题组以旧带新,让学生学会新的口算。以上所说的口算,也是通过计算、比较,体会新的口算的`方法,促进学生在知识上获得进一步发展。
升和毫升,认识升和毫升,首先要了解容量,但对于学生来说,容量这个词既可能有过接触,又是难以建立的一个概念。p10例题安排了三个小题,让学生联系实际情景,在具体的比较中体验、感受容量的含义。先通过比较两个茶杯哪个盛水多一些,向学生说明盛水多的容量比较大,体会杯子能盛水的多少就是它的容量大小,并掌握升和毫升的进率。
1.规划好整个暑假的大致时间:
暑假总共一个半月,这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好,刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复习效果不大。
2.总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:
根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。
3.每天学习时间的确定:
根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!
对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时,你为了突破数学,你每天就要用3个小时、4个小时。
必要时候,必要做法:请个家教,或者报个补习班吧,家教和补习班是因人而定的,看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。
4.具体的时间规划表:
第1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习:
7:30-8:30起床梳洗吃早饭。
8:30-9:00背书背单词。
21:00准时休息。
时间表一式两份,一份贴在你家门上,一份放在你钱包里,不是提醒自己。
第6个星期:
恢复上学时的作息,调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
篇三:
1、语文:完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。除课本中知识外,还会补充文言文助读和名句背诵作为提高。
2、数学:有重要的新知识需要学习,此阶段的学习还会涉及到部分之前学习的内容,如数列,向量等。应及时做好对新知识的复习,以及对学过的知识进行巩固。
3、外语:以牛津英语书为主,一般一到两周完成一章节。辅助以新世纪教材,作为词汇和阅读的补充。两本教材都应该做好词汇、语法、阅读的积累。基本每周都有练习卷需完成,可开始自行进行语法的初步复习,和高考词汇的背诵。
4、物理:接着上半学期的内容继续复习。复习时做好知识的查漏补缺及巩固提高,第一轮复习将于学期末结束。
5、化学:以上新课为主,继续学习有机化学。相较期试前的知识,此部分知识有一定难度,要求认真听好每一节课并定期做好知识梳理及总结。
6、其他学科如地理、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科,不能忽视任何一门。地理、生物学科的结业考试将与期末考试一同进行。
长远计划和短期安排即使有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以长远计划和短期。
安排两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
另一方面,也不能过于僵死呆板,没有任何的灵活变通。在具体安排时,应该是在紧凑,不浪费时间的前提下,保持一定的弹性和保险系数,便于应付偶然情况。比如,你可以每天晚上空出半个小时,作为机动时间,专门完成一天当中没有完成的计划;每周抽出半天时间,专门完成本周未完成的计划。
布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。针对重点进行制定计划重点一