每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

台风来了我们该做篇一

国庆长假末，强台风“菲特”袭击浙江，宁波普降大雨，城区多处积水，内涝严重。其中，余姚受灾最为严峻，整座城市交通瘫痪，更出现断水断电断通讯情况。教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。正如《纲要》所述：教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的影响，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法，懂得保护自己与他人，是设计此活动的出发点。

1、关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。

2、初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。

3、在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。

重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。

难点：初步掌握一些防台方法。

1、知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了解台风的危害性。

活动过程：

1、教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。

大家好，我是庄幼早报的记者小陈。现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响，受灾最为严重的余姚市。这里雨情大、水情险、灾情重。城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。数万市民被洪水围困，出行非常困难。家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。

2、提问：你看到了什么？发生了什么事？

鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。

二、记者采访

1、问题一：什么是台风？

（1）随机采访几位幼儿，自由回答。

（2）小结：台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。

2、问题二：台风有哪些危害？

（1）鼓励幼儿积极思考，并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。

（2）小结：台风对我们人类存在很大的危害。它的风力很强大，会把树吹倒，会刮断电线，会摧毁房屋，甚至引发洪灾。

3、问题三：台风来的时候，我们可以做些什么？

（1）请幼儿同伴间自由交流，讨论。

（2）随机采访几位幼儿，鼓励大胆发言。

（3）出示图片，反映人们应对台风采取的各种措施手段。引导幼儿看图说说。

如：飞机航班时刻表进行了变更；候船厅的大门紧紧地关上了；停车场因为进水无法正常运行，导致门口的车子排起了长队；人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具；为了防止植物被台风刮倒，园林部门对路边树木也作了相应的加固等。

（4）小结：在我们的生活中也有一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内，要关紧门窗，刮台风时尽量减少外出，台风来临前要储备食物、手电筒、水等。

三、追踪报道

2、幼儿分成四组，分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众（玩具娃娃）“救出来”。

3、追踪报道：大家好，我是庄幼早报的记者小陈。我现在在庄市街道中心幼儿园为您现场报道。正如您看到的，我们的大x班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”，乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线——余姚，去解救受困的群众。让我们一起众志成城、守望相助，为余姚加油！

台风来了我们该做篇二

我一直过着风平浪静、无忧无虑的生活，可是台风“海葵”来了，彻底改变了这一切。那天雨越下越大，风越刮越猛，好像要把什么都带走。我和妈妈只能呆在家里看电视，妈妈告诉我，只有家里才是最安全的。

电视里除了不停地播报台风信息和播放几个电视连续剧，连精彩的奥运会和少儿节目都停播了。本来上午我要去打乒乓球，教练告诉我今天兴趣班停课，下午我冒着急风暴雨去读书法兴趣班，那里也只有3个小朋友，要是平时可是满满一教室人呀。

“海葵”真的力大无比，大自然的力量太巨大了。

台风来了我们该做篇三

周六，我和妈妈去超市买东西，结果刚一进门，一眼看过去，呀！货架上的货品空空如也，我们赶忙去问工作人员：“这是怎么回事呀？”“你不知道吗？台风要来了，人们都赶去买食品放在家里，到时候都不知道要刮个什么时候！”工作人员边说着，手里还不停的把货物放在货架上。我和妈妈听后惊讶极了，连忙跑了出去，立即开始采购要用的物品，到了晚上，我们提着大包小包回了家，因为爸爸在外面工作，所以很晚才回来，我和妈妈不敢停下来，立刻把窗户用宽胶带糊好、检查了一下家里还有没有不安全的地方……做完后，我们便在家里等候台风的到来。

周日下午，“山竹”先生悄无声息的来了，随着楼上花瓶破碎的声音，“山竹”先生带着一群随从，从远处走来，他愤怒地吼叫着，似乎在斥责我们为何不出来迎接他，他敲打着窗户，命令我，要我出去与他玩耍。我害怕极了，跑到床上躲了起来，“哗啦哗啦哗啦”雨姐姐也害怕的流下了眼泪，“山竹”先生的吼叫声与姐姐的哭声，演奏出了一首风暴进行曲。这下可好了，这么一闹，树木们也没个安宁，被“山竹”先生拉拉扯扯，那些粗壮的大树倒还挺得住，不过那些细小的小树可就遭了殃，有的被连根拔起；有的树的枝叶被“山竹”先生捉去做随从；还有的就是树枝被生生折断，哎！别说我们了，连树木们也不好过呀！甚至有的还连累了车弟弟，折断的树枝落在了车弟弟头上，压得他喘不过气来。“山竹”先生看见我们如此，他更放肆了，还与海妹妹玩起了游戏，弄的海岸上一浪接一浪，把房子都冲走了！

“山竹”先生像个从牢笼里冲出来的野兽，撕咬着我们，可有一群英雄正在对抗着这只凶猛的野兽，不让它再次破坏我们的家园。

一阵呼啸过后，“山竹”先生平静了下来，带着他的随从们走了！渐渐远离了我们，我们的世界终于又恢复了宁静，可有些植物还在抽泣着，似乎在哭诉着刚才的遭遇。

我走到窗前，看着恢复平静的世界，感慨道：“这“山竹’先生来得突然，去的也突然，真是一位性格古怪的先生，同时我也懂得了：人们在自然灾害面前是微不足道的，我们能做的就是保护大自然，不让自然灾害再次来临！”

台风来了我们该做篇四

1.了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。

2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4.培养幼儿自我保护能力。

ppt2.电脑、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入，经验分享，引出主题（ppt1、2）

--小朋友们你们遇到过台风吗？你了解它吗？

二、了解台风带来的危害（ppt4-8）

--台风会给人们带来怎样的危害呢？我们一起来看看吧！

（引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通）

--你经历过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧！

看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化？

--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事？

--小黄鸭对皮皮猴说了些什么？

--台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢？

小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。

--你觉得这样做对吗？

小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗？

--最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧！

台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕

台风来了我们该做篇五

这几天，电视里说“梅花”可能会来上海，拉响了台风警报，提醒大家尽量避免外出。妈妈部门本来这两天要去杭州玩，因为“梅花”的来袭，也不得不推迟延后。昨天，爸爸妈妈说因为周日可能有台风，所以就去买了菜，也到超市买了些东西。

早晨，我迷迷糊糊听到窗外“呼呼”的声音，是不是台风已经来了？我一下惊醒，窗外传来一阵阵刮风的声音，听起来好可怕呀，我赶快抱了毯子跑向爸爸妈妈的房间。“妈妈，是不是台风来了？”“来就来了吧，反正我们在家不出去。”妈妈还没睡醒呢。我拉开点窗帘，往外看。树枝被风刮得不停地摇摇摆摆。地上还有一些被风刮断的树枝。看样子风力很强。感觉如果站在外面都会被风刮走似的。还好雨下的不是很大。

上午，风一直刮着，雨一直下着。我也只能呆在家里。路上的行人和车辆比平常少了很多。爸爸上网查了最新信息说，台风不是下面袭击，只是过境。过境也有如此大的威力。

中午，吃饭的时候，窗外的风渐渐地小了，雨也小了。后来竟然没风了。树枝已经不再摇摆了。说停就停了。“梅花”已经走了，奔向山东那边去了。妈妈提议，如果下午不下雨，我们就去打羽毛球。

下午，我和爸爸妈妈一起去打球，球场的人很多，大概台风将大家闷了一上午，下午都出来玩了。我们打完球出来，咦！外面居然下起了太阳雨，一边出太阳，一边下着雨。这雨淋着可真舒服。

天气，真象小孩的脸，说变就变！

台风来了我们该做篇六

今天刮台风了，不用上学，又不能出去玩，我只好趴在窗台，观察外面的世界。

早上，台风还没真正来临，天阴沉沉的，一阵一阵的风扑面而来，吹在脸上，竟然使我感觉心旷神怡。楼下的树木在微风中跳舞，有几棵小树在微风中显得更挺拔了，好像想要快快长大。

到了中午，台风真的来临了。猛烈的风从北边刮来，夹杂着倾盆大雨，我赶紧关窗。可是北风哥哥还是呼啸着飞奔而来，敲打着窗户，弄得窗户“啪啪”作响。我往楼下张望，树木在风雨中好像魔鬼一样张牙舞爪；路上行走着零星的几个人举步艰难；对面楼房的玻璃摇摇欲坠。我心想：可千万别掉下来砸到人呀！马路上几乎看不到行人了，汽车也少之又少，人们都很害怕台风，害怕北风哥哥的威力。因为北风哥哥的强大威力，湾海水倒灌，整条海滨路都淹水了。

傍晚，台风终于开始减弱了。许多人又出来行走。我也到楼下来散散步。眼前的景象真是令人惊讶啊！许多树木被风吹斜了，就快倒下似的，而那些早上还挺拔的小树，却已经被台风连根拔起，倒在地上，马路上一片狼藉，到处是积水，到处是树叶、树枝、垃圾。

今天的台风真够强劲，破坏力可真大啊！我想，大树扎根深，所以不会被吹倒。学习也一样，一定要打好基础，才能不怕困难，考好成绩。

台风来了我们该做篇七

知道有台风要来，大家都像热锅上的蚂蚁急着要做防台准备，但这次的台风来势汹汹，使得许多居民来不及准备，家园就被吹毁了，尤其是南部的`民众，他们的家园都变得残破不堪。

好不容易‘天秤’台风离开了，但天秤台风却又被另一个台风‘布拉万’的导引气流给牵引了，所以台风又来了一个回马枪，使得沿海地区，都变得面目全非，也使居民们无家可归，到处都乱七八糟的，坐在电视机前的我，觉得自己真的很没用，想帮助灾民，却又无能为力。

真希望天灾对我们的影响能够小一点，不要再让那些可怜的灾民无家可归，但这是不可能的，因为大自然的力量是不容小觑的，所以我们必须平常就要做好水土保持、节能减碳，让地球不再暖化，也能减少灾害的发生，让大家都可以过得平安、快乐！

台风来了我们该做篇八

今天，和往常一样，我和朋友们一起去濠江美丽的风景中游泳。游泳池里，有人在争水，有人在水下斗鸡，有人游得比别人快.一些看着海岸的成年人盯着他们的孩子，一些人三五成群地聊天.大家看起来都很开心，很悠闲。

就在我和接君仰泳的时候，我们突然发现，依然清澈透明的蓝天，突然被乌云封住了。天突然黑了，紧接着一阵大风，吹得岸上的人摇摇欲坠。这时候雷电交加，一连串的闪电像利剑一样划破了蓝天。人们惊慌失措，寻找他们的孩子。有的直接拉着孩子冲进休息室，有的大声喊着孩子的'名字。突然，整个游泳池一片混乱。这时，一个五岁的孩子不小心掉进了2.2米深的深水区。在这个关键时刻，一个已经跑到休息室门口的哥哥，听到有人落水，非常小心地跳进水里，以飞快的速度游到溺水孩子的身边，迅速救出了孩子。在孩子的母亲做出感谢哥哥的反应之前，这个乐于助人的哥哥已经消失在人群中，好像什么也没发生。

过了一会儿，台风慢慢平静下来，周围的一切也平静下来，但不平静的是我的心。哥哥做好事不留名的行为深深打动了我。

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