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    • 我不是最弱小的-教学实录 第二课时
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的-教学实录 第二课时,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 我不是最弱小的-教学实录 第二课时 课前谈话: 师:你很棒,你真的很棒,你真的真的很棒! 1、对自己说说这句话。 2、对你的同桌说说这句话,起立,看着对...
    • 2024-02-03 14:35:46
    • 07我不是最弱小的教案设计A案案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于07我不是最弱小的教案设计A案案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 7 我不是最弱小的(A、B案) 教学目标 1.会认14个生字、会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,用心揣摩萨沙和妈妈的对话,体会问号、感叹号表达...
    • 2024-02-03 14:35:43
    • 06雷锋叔叔你在哪里精品教案一实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于06雷锋叔叔你在哪里精品教案一实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教具准备 1. 一张雷锋的照片。 2. 《学习雷锋好榜样》的歌曲录音。 3. 学生所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。 教学目标 1.会认锋、叔等12个生字,会写泥、...
    • 2024-02-03 14:35:39
    • 我不是最弱小的 -
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的 -课堂实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 我不是最弱小的-课堂实录 问题的提出: 《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响...
    • 2024-02-03 14:35:35
    • 我不是最弱小的教案设计二案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的教案设计二案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1知识:会认个生字,会写12个字。 2能力:正确、流利、有感情地朗读课文,体会问好、感叹号表达的不同语气。 3情感:有不甘为弱者、应该保护弱小者...
    • 2024-02-03 14:35:29
    • 06雷锋叔叔你在哪里精品教案三实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于06雷锋叔叔你在哪里精品教案三实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 课前透视 这首儿童诗以优美的语言、流畅的音韵描写了雷锋叔叔的感人事迹,教育学生懂得奉献爱心,助人为乐。文章一、二自然段和三四自然段结构相似,适合进...
    • 2024-02-03 14:35:25
    • 课外阅读:又 见 蔷 薇案例
    • 这是雪白的蔷薇花。一朵、两朵、三朵朵朵花瓣都微微泛着生命的光泽,它们静静地开放在春天的阳光下,无拘无束地舒展着 望着眼前这些生长在山野水沼之间的蔷薇,我回想起自己寂寞的童年。每年春天,我家屋后的小河边总是开满了白色和粉色的两种蔷薇花。远远望...
    • 2024-02-03 14:35:22
    • 07我不是最弱小的之教材分析案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于07我不是最弱小的之教材分析案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 7 我不是最弱小的 一、教材简说 这篇课文的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话,也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。这句话是...
    • 2024-02-03 14:35:18
    • 06雷锋叔叔你在哪里精品教案二实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于06雷锋叔叔你在哪里精品教案二实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 黑龙江省大庆市直属机关第四小学 曹莉 【教材分析】 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。...
    • 2024-02-03 14:35:14
    • 我不是最弱小的教学实录案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的教学实录案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 师:上节课我们和14个生字交了朋友还记得吗? 学生开火车读生字。 师:课文中有些词语也非常好可离不开这些生字。 出示词语: 师:平时你们读词语有什么习惯? 生...
    • 2024-02-03 14:35:08
    • 雷锋叔叔,你在哪里- 教学设计
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里- 教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 雷锋叔叔,你在哪里- 教学设计 一、欣赏音乐,导入新课。 1、大家喜欢听歌曲吗?来听一下这首歌曲。 (放课件:学习雷锋好榜样歌曲) 你们知道为什么把雷锋当成...
    • 2024-02-03 14:35:05
    • 06雷锋叔叔你在哪里精品教案B案实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于06雷锋叔叔你在哪里精品教案B案实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学案例(二) 第一课时 一、激趣导入 1.引导学生唱学习雷锋好榜样。同时,课件出示雷锋画像。 2.教师讲雷锋故事,激发学生的学习兴趣。 3.我们了解了...
    • 2024-02-03 14:35:01
    • 我不是最弱小的教学赏析案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的教学赏析案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一堂基于对话的读书习字课 ──特级教师薄俊生《我不是最弱小的》教学赏析 江苏苏州蓝缨学校 陆平 江苏省特级教师薄俊生老师以其独到的教学构思和精湛的教学艺术...
    • 2024-02-03 14:34:57
    • 雷锋叔叔,你在哪里?- 教案
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里?- 教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 雷锋叔叔,你在哪里? 课前透视 这首儿童诗以优美的语言、流畅的音韵描写了雷锋叔叔的感人事迹,教育学生懂得奉献爱心,助人为乐。文章一、二自然段和三四自然段...
    • 2024-02-03 14:34:53
    • 06雷锋叔叔你在哪里精品教案A案实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于06雷锋叔叔你在哪里精品教案A案实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 6 雷锋叔叔,你在哪里(A、B案) 教学目标 1.会认12个生字,会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心...
    • 2024-02-03 14:34:49
    • 我不是最弱小的教学后记案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的教学后记案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 问题的提出 《语文课程标准》指出语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。而语文课程丰富的人文内涵对学生...
    • 2024-02-03 14:34:45
    • 《雷锋叔叔,你在哪里》—教学设计1
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计 一、走近雷锋。 1、师:同学们,你们知道每年的三月五日是什么日子吗? 2、师:对。每年的三月五日,是我们敬爱的毛泽东主...
    • 2024-02-03 14:34:40
    • 雷锋叔叔,你在哪里精品教案五实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里精品教案五实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1知识:会认12个生字,会写12个字。 2能力:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3情感:通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。 教学重...
    • 2024-02-03 14:34:37
    • 我不是最弱小的教学
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于我不是最弱小的教学反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 铃兰丛中一蔷薇 经过半年的课外阅读习惯的培养,孩子们越来越喜欢阅读课。课堂上孩子们灵动的思维,让我感受到了教学的愉悦,感受到了与孩子交流的快乐。阅读课真...
    • 2024-02-03 14:34:33
    • 《雷锋叔叔,你在哪里》—教学设计2
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计2,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计2 教学目标: 1、会认12个生字,会写12个字。 2、:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、通过朗读感悟,懂得奉献爱...
    • 2024-02-03 14:34:29
    • 雷锋叔叔,你在哪里精品教案四实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里精品教案四实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1、会认12个生字、会写12个字。 2、有感情地浪读课文,背诵课文。 3、学习雷锋精神,做诚实、勤劳、关心别人的孩子。 教材分析: 本课是一首歌...
    • 2024-02-03 14:34:25
    • 知识:区别月季、玫瑰和蔷薇案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于知识:区别月季、玫瑰和蔷薇案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 月季、玫瑰和蔷薇是同属蔷薇科蔷薇属的姊妹花,因此,它们的形态十分相似,很容易使人混淆。在这里,我找了出了它们的一些特点,这样区别起这三姊妹容易多了。...
    • 2024-02-03 14:34:20
    • 雷锋叔叔,你在哪里-教学实录6
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里-教学实录6,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 雷锋叔叔,你在哪里-教学实录 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为...
    • 2024-02-03 14:34:16
    • 雷锋叔叔,你在哪里精品教案七实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里精品教案七实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 碰撞: 传统的语文教学注重知识的传授,而忽视能力的发展。以教师为中心的传统教学结构,严重地抑制了学生的个性发展,束缚了学生创新思维和实践能力的培养...
    • 2024-02-03 14:34:12
    • 07我不是最弱小的教案设计一案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于07我不是最弱小的教案设计一案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 课前透视: 这篇记叙文情节简单,贴近学生生活。课文以平实自然的语言描绘了一段真实感人的雨中情。我不是最弱小的是萨沙自信而坚定的话语,也是文章的题眼。...
    • 2024-02-03 14:34:08
    • 课外阅读:雷锋的故事实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于课外阅读:雷锋的故事实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 雷锋(1940-1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。出身于贫苦农民家庭,他7岁时就成了孤儿。1949年参加儿童团,担任儿童团...
    • 2024-02-03 14:34:04
    • 雷锋叔叔,你在哪里精品教案六附反思实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于雷锋叔叔,你在哪里精品教案六附反思实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1、会认12个字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。 重点难点: 1、...
    • 2024-02-03 14:34:01
    • 07我不是最弱小的教案设计B案案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于07我不是最弱小的教案设计B案案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学案例(二) 第一课时 一、谈话导入 师:我们是二年级的小学生,在爸爸、妈妈眼里、在老师眼里我们是最弱小的吗? 师:相信同学们在预习中已经有了答案,...
    • 2024-02-03 14:33:57
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