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    • 语文园地一-教学实录
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于语文园地一-教学实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 语文园地一-教学实录 学习目标: 1.能仔细观察图画,发现事物的相似特点,用像的句式说清楚自己的发现。培养观察表达能力。 2.能自主识字,读读认认,与同学交流识字方...
    • 2024-02-03 14:32:00
    • 050语文园地一优秀教案二设计精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于050语文园地一优秀教案二设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标 1.用已掌握的熟字加偏旁的识字方法认识9个生字,会读8组字词,会背对联,了解形容词与描写景物名词的搭配特点。 2.会按照我发现燕子的尾巴像的句...
    • 2024-02-03 14:31:56
    • 二下语文园地一之教材分析设计精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于二下语文园地一之教材分析设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 语文园地一 我的发现 这是一项启发学生观察和想象、培养学生创新能力的训练,同时也是为了让学生初步感知语言中的比喻。题目中共列出了八种事物的图案,排...
    • 2024-02-03 14:31:50
    • 04小鹿的玫瑰花教学片段及评析精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花教学片段及评析精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 【教学内容】 在学生整体感知了课文内容后,结合上下文对比朗读,感悟鹿弟弟说的两句话,说说鹿弟弟这样说的原因。 1. 出示两个句子。 (1)鹿弟弟惋惜地对...
    • 2024-02-03 14:31:46
    • 笋芽儿---第二课时教学设计
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿---第二课时教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 笋芽儿---第二课时教学设计 一、教学目标 1.使学生知道笋芽儿在春雨姐姐、雷公公、小草弟弟的鼓励下,勇于锻炼,终于茁壮成长,初步培养学生自强自立的意识。 2....
    • 2024-02-03 14:31:43
    • 小鹿的玫瑰花教案1
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花教案1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 小鹿的玫瑰花 课前透视: 这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里,尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花,但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并...
    • 2024-02-03 14:31:39
    • 04小鹿的玫瑰花最新教案设计一精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花最新教案设计一精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一、教材分析 《小鹿的玫瑰花》是新课程(人教版)实验教材中,一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。其主要内容是:在美好的春天里,小鹿种上的一...
    • 2024-02-03 14:31:35
    • 笋芽儿---第二课时教学设计2
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿---第二课时教学设计2,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 笋芽儿---第二课时教学设计之二 一、课前组织谈话: 以《开心辞典》为话题展开,引导学生讨论:你想长大吗?为什么? 二、找外因,随机指导朗读 是呀,谁不想长大...
    • 2024-02-03 14:31:29
    • 小鹿的玫瑰花---教学设计
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花---教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 小鹿的玫瑰花---教学设计 教学目标: 1 、识字目标:会认 8 个生字,会写 12 个字,有积累词语的兴趣和习惯。 2 、分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么...
    • 2024-02-03 14:31:25
    • 04小鹿的玫瑰花最新教案设计三精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花最新教案设计三精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 学习目标 1.会认8个生字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的兴趣和习惯。 2.分角色有感情的朗读课文、懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。认识...
    • 2024-02-03 14:31:21
    • 笋芽儿-教学设计4
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿-教学设计4,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 笋芽儿-教学设计 教学目标 1、认识笋等14个生字;会写冈等9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从...
    • 2024-02-03 14:31:15
    • 小鹿的玫瑰花——教学设计举例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花教学设计举例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 小鹿的玫瑰花教学设计举例 设计思路:在表扬学生的过程中让他们感悟。 (一)读通课文,整体感知 教师用引读的办法,引导学生整体感知课文内容,感知叙述情节的顺序与...
    • 2024-02-03 14:31:11
    • 04小鹿的玫瑰花最新教案设计二精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花最新教案设计二精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! align=left> align=left>课前透视: 这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里,尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花,但听到黄莺和微风的...
    • 2024-02-03 14:30:38
    • 笋芽儿-教学实录11
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿-教学实录11,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 笋芽儿-教学实录 教材分析: 这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美,角色鲜明,富有童趣。稚嫩的笋芽儿,温柔的春雨姑娘,大嗓门...
    • 2024-02-03 14:30:34
    • 小鹿的玫瑰花-教学设计
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花-教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 小鹿的玫瑰花---教学设计之一 教学准备: 教学课件、动物头饰,玫瑰盛开的录象 教学重点: 识记生字,积累词语,感情朗读 教学难点: 懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽...
    • 2024-02-03 14:30:30
    • 04小鹿的玫瑰花最新教案设计B案精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花最新教案设计B案精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学案例(二) 第一课时 一、创设情境,激趣导入 1.(出示小鹿和玫瑰花的图片),引导学生观察,揭示课题。 2.认识玫瑰二字,指导瑰的读音。 二、初读...
    • 2024-02-03 14:30:26
    • 笋芽儿教学后记名师案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿教学后记名师案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 你就是笋芽儿 今天仅仅用了26分钟,就引领孩子们把《笋芽儿》活活泼泼读完了!其中还包括读前导入时间!只要抓住学生的兴趣点,课堂教学真的很轻松。 上课了,我先和...
    • 2024-02-03 14:30:22
    • 小鹿的玫瑰花-教学设计2
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花-教学设计2,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 小鹿的玫瑰花-教学设计 学习目标 1、会认8个生字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的兴趣和习惯。 2、分角色有感情的朗读课文、懂得小鹿的玫瑰花为什么没...
    • 2024-02-03 14:30:18
    • 04小鹿的玫瑰花最新教案设计A案精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花最新教案设计A案精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 4 小鹿的玫瑰花(A、B案) 教学目标 1.会认8个生字,会写12个字,积累我会读中的词语,有积累词语的兴趣和习惯; 2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的...
    • 2024-02-03 14:30:15
    • 笋芽儿说课设计(第一课时)名师案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿说课设计(第一课时)名师案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一、说教材 《笋芽儿》是人教版小学语文第四册中的一篇课文,这是一篇拟人体的童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,...
    • 2024-02-03 14:30:11
    • 小鹿的玫瑰花-11
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花-课堂实录11,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 小鹿的玫瑰花-课堂实录 学习目标 1、会认8个生字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的兴趣和习惯。 2、分角色有感情的朗读课文、懂得小鹿的玫瑰花为什么...
    • 2024-02-03 14:30:07
    • 小鹿的玫瑰花最新教案设计四精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于小鹿的玫瑰花最新教案设计四精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1.会认8个生字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的举和习惯。 2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。 3.体会...
    • 2024-02-03 14:30:04
    • 03笋芽儿教案教学设计一名师案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于03笋芽儿教案教学设计一名师案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 深圳后海小学 欧阳智慧 教具准备 1.春天的声音:春雨声、春雷声、小鸟叫声。一段春天的音乐。 2.带认读字的笋芽儿,字取出后是一张张笑脸(唤唠 扭抚揉 漆滋...
    • 2024-02-03 14:30:00
    • 课外阅读:熊爷爷的花园精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于课外阅读:熊爷爷的花园精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 熊爷爷的花园 熊爷爷最爱做两件事:种花和讲故事。熊爷爷的花园是世界上最美最美的花园。他的屋顶上、墙角边爬满了牵牛花,窗台上种满了玫瑰花,屋前屋后都是茉莉...
    • 2024-02-03 14:29:56
    • 04小鹿的玫瑰花之教材分析精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花之教材分析精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 4 小鹿的玫瑰花 一、教材简说 这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰。从他常常去松土、浇水中的常常,我们可以体会...
    • 2024-02-03 14:29:52
    • 03笋芽儿教案教学设计三名师案例
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于03笋芽儿教案教学设计三名师案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 课前透视: 这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美,角色鲜明,富有童趣。稚嫩的笋芽儿,温柔的春雨姑娘,大嗓门的雷...
    • 2024-02-03 14:29:48
    • 04小鹿的玫瑰花教学实录及评析精品
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花教学实录及评析精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 课堂实录 杭州市余杭区实验小学 郎明仙 师(板书郎):我姓什么谁知道? 生:姓郎。 师:你怎么知道的? 生:我是在课外书上认识的。 师:你真是个爱读书的...
    • 2024-02-03 14:29:44
    • 笋芽儿 教学设计
    • 文章摘要:本文章的主要内容是关于笋芽儿_ 教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 笋芽儿_ 教学设计之五 第一课时 教学重点:初步阅读课文 教学难点:掌握生字新词 教学目标: 1、学会本课12个生字,给多音字撒、和据词定音,理解22个词语的意思。 2、初读...
    • 2024-02-03 14:29:37
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