- 我是什么教学实录教学片断
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学实录教学片断，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话，文章脉络清晰，第一人称的写法令人倍感亲切，在课文中有这样一段话：我在空中漂...
- 2024-02-03 14:23:14
- 32太空生活趣事多精品教案一教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于32太空生活趣事多精品教案一_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 教学要求： 1．学会本课8个生字，及由生字组成的词语。会认14个生字。 2．朗读课文，了解宇航员在太空中是怎样生活的。 3．激发爱科学、学科学...
- 2024-02-03 14:23:10
- 回声教案教学设计优秀
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声教案教学设计优秀，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 一、创设情境 1、师：上课，同学们好---老师好。今天我们班来了一位可爱的新朋友，出示小青蛙，跟小青蛙打个招呼吧！（你好，小青蛙）， 最近小青蛙经历了一件特别有趣...
- 2024-02-03 14:23:07
- 我是什么说课设计教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么说课设计_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 【说教材】 《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈...
- 2024-02-03 14:23:03
- 太空生活趣事多精品教案二教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于太空生活趣事多精品教案二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 设计理念： 充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。 教学目标： 1、认识14个生字，会写...
- 2024-02-03 14:23:00
- 回声教学实录教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声教学实录_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 一、激趣导入。 师：《板书声》同学们看这是什么字？ 生：声。 师：平时同学们听到过什么样的声音？ 生：河水流动的声音。 生：鸟的叫声。 生：小提琴声。 师...
- 2024-02-03 14:22:56
- 我是什么教学实录附反思教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学实录附反思_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 一、魔术激趣，导入新课 1、师：同学们，你们喜欢魔术吗？老师给大家表演个小魔术，瞧！好玩吗？想学吗？谁是今天最出色的孩子，下课了老师一定教...
- 2024-02-03 14:22:52
- 33活化石之教材分析教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于33活化石之教材分析_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 33 活 化 石 一、教材简说 很多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等。我们要想了解它们的生存情况，只能通过对它们的化石进行科学的研究。化石...
- 2024-02-03 14:22:48
- 31回声精品教案一教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于31回声精品教案一_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 教学要求： 1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认6个生字。 2．有感情地朗读课文，了解回声是怎么回事。 教学重难点： 1．识记生字词。 2．了解回...
- 2024-02-03 14:22:44
- 我是什么教学实录二教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学实录二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 一、谈话引入，激发兴趣。 师：同学们，你们喜欢孙悟空吗? 生：喜欢。 师：为什么? 生：因为孙悟空会七十二变。 师：对，它会变，我也会变，你想知道我...
- 2024-02-03 14:22:41
- 回声-教学设计精品推荐
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声-教学设计精品推荐，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 回声-教学设计精品推荐 一、激趣导入 师：《板书声》同学们看这是什么字？ 生：声。 师：平时同学们听到过什么样的声音？生：河水流动的声音。 生：鸟的叫声。 师：同...
- 2024-02-03 14:22:37
- 回声精品教案二教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声精品教案二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 教学内容：人教社课标实验教材二年级上册 课前透视 这篇科学童话借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象----回声。课文...
- 2024-02-03 14:22:33
- 我是什么教学片段赏析三教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学片段赏析三_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 基础教育课程改革纲要（试行）指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师要创设能引导学生主动参与的教育环境，促进学生主动地富...
- 2024-02-03 14:22:30
- 回声-教案精品2
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声-教案精品2，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 回声-教案精品2 一、教学目标 1、认知目标： ①、认识6个汉字，会写8个生字。 ②、正确、流利、有感情的朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。 2、过程与方法目标： ①、让...
- 2024-02-03 14:22:25
- 31回声之教材分析教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于31回声之教材分析_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 31 回声 一、教材简说 捧读本文，一种亲切感油然而生。小时候，很喜欢钻到空房子或是到空旷的山谷中，拉长嗓音不停地大叫，然后就能听到回声；在享受那令...
- 2024-02-03 14:22:20
- 我是什么教学片段赏析二教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学片段赏析二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 师：现在小朋友都很累了，请趴在桌子上睡一会儿吧。 师：好，该起床了!刚才，小朋友们睡觉的时候没有一个人乱动，也没有一个人讲话，这就7 生：安...
- 2024-02-03 14:22:17
- 回声教案精选3
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声教案精选3，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 回声教案精选3 教学目标 1、认识6个生字。会写8个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。 3、读懂课文...
- 2024-02-03 14:22:12
- 《我是什么》-教案精选7
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于《我是什么》-教案精选7，欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 《我是什么》-教案精选7 第一课时 一、游戏导入 师生一起做一个猜猜他是谁的游戏(老师描述班上一个学生的相貌，基本性格，让其他学生猜一猜看是谁。)后，谈话： 同学们...
- 2024-02-03 14:22:08
- 我是什么教学片段赏析教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学片段赏析_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话，文章脉络清晰，第一人称的写法令人倍感亲切，在课文中有这样一段...
- 2024-02-03 14:22:05
- 回声教学设计精品
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 回声教学设计精品 （一）导入新课，学习二、三段 就在这儿发生了一件有趣的事，什么事呢？ 1、学生自由读2、3自然段，思考以上问题。（小青蛙发现另一只青蛙学它说话。） 2...
- 2024-02-03 14:22:01
- 30、我是什么-教案精彩8
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于30、我是什么-教案精彩8，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 30、我是什么-教案精彩8 教学目标： 1、认识11个生字，会写8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人类...
- 2024-02-03 14:21:57
- 我是什么教学反思教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么教学反思_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及...
- 2024-02-03 14:21:54
- 回声教案教学设计精品
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 【教学目标】 1、认识6个生字。会写8个字。 2、正确流利地朗读课文 【教学准备】 录音机，字卡。投影仪，盘子，水，石子。 【教学过程】 第一课时 回声教案教学设计精品...
- 2024-02-03 14:21:50
- 我是什么字词教学
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么字词教学，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 我是什么字词教学 冲(chōng) 冲动 气冲冲 冲击 晒(shi) 晒太阳 晒谷 晒干 池(ch) 池塘 水池 浮(f) 浮动 轻浮 飘浮 灾(zāi) 灾难 火灾 灾害 害(hi) 害怕 灾害 害虫 黑(hēi...
- 2024-02-03 14:21:46
- 30我是什么精品教案一教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于30我是什么精品教案一_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 教学要求： 1．学会8个生字和12个新词，会认11个生字。 2．读懂课文，了解水的特征、水的三态变化。了解水与人类，水与大自然的关系。教育学生爱护水...
- 2024-02-03 14:21:42
- 回声字词教学
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于回声字词教学，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 回声字词教学 岸(n) 岸边 上岸 河岸 纹(wn) 波纹 花纹 水纹 洞(dng) 山洞 洞口 黑洞 影(yǐng) 影子 倒影 电影 倒(do) 倒是 倒影 倒立 游(yu) 游水 上游 游泳 圆(yun) 圆月 圆形...
- 2024-02-03 14:21:39
- 我是什么字词教学精品2
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么字词教学精品2，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 我是什么字词教学精品2 浮(f) 浮云 浮动 漂浮 雹(bo) 冰雹 雹子 暴(bo) 暴雨 风暴 暴躁 躁(zo) 烦躁 暴躁 急躁 灌(gun) 灌溉 灌输 灌水 溉(gi) 灌溉 器(q) 机器 电器...
- 2024-02-03 14:21:35
- 我是什么精品教案四附点评教学实录
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于我是什么精品教案四附点评_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 教学目标： 1.认识14个生字，会写冰、冷、江、坏、极、常、冬7个生字和1个新偏旁。 2.了解水的不同形态及与人类生活的关系。 3.正确、流利、有语...
- 2024-02-03 14:21:31